promo

четверг, 15 августа 2013 г.

Телептия.

Прежде я расскажу вам основы теории Телепатии. Давайте начнем
 с изучения различных длин волн и различных способов коммуникации.
 Пусть у нас есть два терминала или две точки, разделенные некоторым
 пространством, здесь точка А, а это точка Б - и пусть они будут
 здесь на Земле, это два города или что-то в этом роде. Нам известно,
 что человек стоит здесь и хочет вступить в общение с другим человеком,
 находящимся здесь - правильно? Он может осуществить это несколькими
 различными способами. Первый, известный еще издревле нашим прародителям,
 конечно, заключается в том, что человек может крикнуть, вы знаете,
 он может сделать это вербально, напрячься и произвести достаточно
 громкий звук, так чтобы другой человек услышал, правильно? И тот
 поймает этот звук. Это один путь. А с открытием электроники и электричества
 он может поднять трубку здесь и тот парень может поднять трубку
 вот здесь - конечно, они соединены линией проводов, - это телефон.
 Понимаете, звук просто производится на этом конце провода и также
 просто слышится - или производится - на этом конце. Между ними
 звук переносится с помощью электричества, вариаций электричества.
 Но суть та же.

Мы продвинемся немного дальше вперед, - тут изобрели радио.
 И вот мы можем сидеть с антенной здесь - бип, бип, бип, бип, бип,
 бип, бип - у того парня может быть антенна здесь, она схватывает
 это - и информация поступает на его приемник. Здесь у нас появляется
 другая штука - более высокая частота. Это опять же электричество,
 но теперь мы посылаем волну, действительно волну, через воздушное
 пространство, и она попадает сюда, принимается, и изменяется назад,
 сначала в электричество, а затем в звук. Так что мы идем от первого
 - звука - ко второму - электричеству - и теперь у нас это в виде
 волны. Поэтому в основе все также используется звук, вы понимаете?
 Потому что звук был сначала превращен в электричество в этом способе,
 а затем электричество было превращено в волну, прошедшую через
 воздух к другому концу, где опять она была превращена в электричество,
 и назад, в звук. Следовательно, мы можем назвать все это электроникой.
 Это электронные методы коммуникации, они используются и в наше
 время - я имею в виду - связь через маленькие космические спутники.
 Это может передаваться - биииип, бонг, бип, бонг - правильно? И
 это микроволны. Все верно? Так что сейчас у нас есть такая ситуация,
 в которой человек общается и может общаться, посылая звук с одного
 конца, он может изменить его в электричество, изменить его затем
 в радиоволны, посылая их, скажем, на спутниковую станцию. Он может
 сделать это отсюда, например, с помощью радио, до этого места,
 и информация идет в микроволнах, в микроволнах принимается, и затем
 переходит в обычные радиоволны, и затем опять в звуковые волны,
 и принимается человеком.
Так что у нас есть очень много средств и способов того, где
 и как это можно осуществить. Вам может быть известно, что некоторые
 люди иногда слышат радио у себя в зубах. Это происходит благодаря
 зубным пломбам, представляющим из себя по сути определенный состав
 кристаллической структуры, или молекулярной структуры - конкретный
 сплав металлов, - и они слышат радио у себя в голове. Так иногда
 бывает. Ну, это просто открывает вам то, что все передаточные устройства
 могут быть сведены до такого миниатюрного размера. Их можно делать
 все меньше и меньше, так чтобы коммуникация при этом все же сохранялась.
 И сегодня вы наблюдаете все большую миниатюризацию коммуникационных
 приборов. Все верно. Так это и прогрессировало столетиями, становясь
 все меньше, и меньше, и меньше. Но какой же итог всего этого? О,
 итогом всего этого стали, конечно, более легкие и удобные способы
 коммуникации. И давайте назовем это физическими способами коммуникации.
 Потому что в каждом случае мы используем что-то из материи или
 энергии через пространство в течении времени. Мы назовем это физическими
 способами коммуникации. Все верно, так что вы можете понять это.
 Вы используете их каждый день. Итак, это то, что касается рисунка №1.


Теперь по номеру 2... давайте взглянем на нечто другое. Давайте
 возьмем этого человека и еще одного и уберем все эти вспомогательные
 вещи - электронику, волны, радио и т.д., и давайте просто посмотрим
 - просто как парень, слышащий своим зубом - давайте посмотрим,
 что позволяет всем этим людям общаться напрямую - да? Напрямую.
 Здесь вернемся назад к основам. Прежде всего они могут использовать
 голос сквозь воздушное пространство. Конечно он может послать ему...
 или может бросить ему письмо. Написать письмо, написать его прямо
 здесь и передать в руки или бросить его тому другому парню. Есть
 два способа, верно? Или письмо, или голос.
А теперь ответьте: чувствовали вы когда-нибудь, войдя в помещение,
 что какой-то человек разозлен? Вы чувствуете это без слов, необязательно
 тому человеку говорить: "Я взбешен!" Вы действительно можете чувствовать:
 "А-а, о, этот человек злится!" Вы чувствуете это. И вы чувствуете,
 что человеку грустно, и чувствуете, что человек счастлив. "О, этот
 человек выглядит счастливым!" Как вы ощущаете его счастье? Почему
 вы думаете, что он счастлив? Потому ли, что вы видите улыбку на
 его лице, или что-то еще исходит от него? Давайте посмотрим на
 это и назовем эмоцией. Итак, между этими двумя людьми существует
 эмоциональная проекция, и это может быть что угодно, от страха
 - вы можете чувствовать также страх - вот вы заходите в помещение,
 в котором где-то заложена бомба...угроза взрыва бомбы, подложенной
 в аэропорту... и вы входите, и внезапно вам становится страшно.
 Почему вы чувствуете страх? Вы ничего не знаете о бомбе. Другие
 люди знают, и они передают: "Страшно, страшно, страшно!"
Хорошо. Поэтому существует некая эмоциональная коммуникационная
 линия, по которой можно передавать сообщения другому человеку через
 расстояние. У нас есть также интуиция, люди говорят: "А-а-а, моя
 сестра хочет, чтобы я позвонил ей по телефону", "Мой сын в беде,
 я чувствую это, я позвоню ему немедленно". Да, все это бывает.
 Или самые различные истории о людях, которые осознавали внезапно,
 что далеко от них что-то происходит, затем начинали общаться и
 узнавали, что это правда. Итак, как бы мы назвали это? Назовем
 это мыслью. Потому что это происходит на основе мысли. То, что
 передается, не обязательно должно быть связано с эмоциями, на самом
 деле человек реально осознает, что "где-то что-то происходит".
 Так что назовем этот уровень уровнем осознания или мыслительным
 уровнем. Договорились? Так это выглядит намного яснее. Человек
 может осознавать мысль.
Теперь я нарисую эту совершенно реальную коммуникационную линию.
 Это действительный физический объект. Это реальная линия в трехмерном
 пространстве, и вы на самом деле можете чувствовать вибрацию голосов
 в комнате, вы действительно можете чувствовать звук. Если вы были
 когда-нибудь на дискотеке, вы чувствовали его очень хорошо. Но
 для передачи звука необходима физическая среда. Эмоция же может
 проникать, и, я уверен, вы почувствовали бы ее, даже если бы вы

 оба были в скафандрах. Для ее передачи не требуется воздушная среда.
 Эмоция может путешествовать без помощи воздушной среды. Так что
 эмоция идет напрямую от этого человека к этому, и здесь мы открываем
 первый из Телепатических Диапазонов Частот. Мы просто назовем его
 - и я нанесу его сюда на рисунок - Телепатический Диапазон Частот
 1: Эмоция. Ведь для ее передачи не нужна среда, нужны только передающий
 и принимающий. И вы можете чувствовать ее, даже если вы оба парите
 в скафандрах в открытом космосе. Два человека могут чувствовать
 эмоции друг друга. Вы чувствуете, когда другому страшно. Итак,
 это наш первый Телепатический Диапазон Частот. Перед нами то, что
 может передаваться сразу же, или очень быстро, между двумя людьми,
 и для этого не требуются соединительные провода, обычно ассоциирующиеся
 у людей с коммуникацией. Итак, это Телепатический Диапазон Частот
 1, и я отмечу его здесь другим цветом. Обозначим его здесь красным
 цветом, это ТДЧ 1. Хорошо?
Далее у нас есть "мыслительный уровень" осознанности, предчувствия,
 интуитивности, назовите это так, как хотите, пусть это будет Телепатический
 Диапазон Частот 2. Правильно? Теперь давайте посмотрим на него
 внимательно: вы можете взять эту мысль и вложить в нее давление.
 Вы видели, как это происходит во время гипноза или интермедий,
 когда один человек старается управлять другим, вкладывая в это
 много намерения? Так что можно передать мысль, применяя... "Не
 смейте открывать дверь!"... но не произнося это, а подразумевая
 при помощи большой энергии. Излучения, при помощи мощного излучения
 этой идеи. Это правильно... похоже на луч. Это та же ваша мысль,
 но вложенная в энергию-луч или направленная с силой. Мы можем сказать,
 что эта мысль в диапазоне "излучающей энергии"... потому что суть
 не только в том, что она передается таким способом, но обычно сама
 эта мысль также несколько... это очень тяжелая мысль, так как обычно
 с ней связана какая-то опасность. Большинство таких случаев интуиции
 и состояний осознания возникали тогда, когда другой человек был
 в беде, чувствовал страх, был в такой ситуации, когда - Бу-ум!
 - они вдруг оказывались соединены. Они оказывались соединены благодаря
 энергии, появлявшейся здесь из-за серьезности сложившейся ситуации.
 Так что мы назовем этот уровень предчувствия "излучающей энергией"...
 мысль с излучающей энергией.
Теперь перейдем к другому Диапазону Частот, неизвестному почти
 никому. Потому что те первые два - они используются и исследуются
 на Земле прямо сейчас. Но есть еще один - Телепатический Диапазон
 Частот 3 - и чисто ради практических целей мы можем назвать его
 "мысль" и ввести сюда понятие Теты.
Хорошо. Это Телепатический Диапазон Частот 3 - Мысль на уровне
 Теты. Он приводит нас к понятию духовного существа или к единице
 осознания сознания человека, являющейся чистой мыслью. Это такой
 тип мыслей, текущих, возможно, у вас в голове, когда вы просто
 читаете, когда вы просто думаете о чем-то приятном, когда вы просто
 наблюдаете и понимаете то, что наблюдаете. В нем нет каких-то особых
 эмоций, в нем нет особой силы, он осуществляется на уровне постулатов,
 или очень тонком энергетическом уровне. Я не хочу сказать, что
 с этим типом мыслей не связана никакая энергия, но что бы это ни
 было, оно очень-очень-очень светлое и совсем-совсем отделенное,
 почти вне, совершенно вне физической вселенной. Так что мы называем
 этот уровень Тета. Очень светлый. Хорошо. Вот это - мы нарисуем
 очень светлую линию здесь... вот так... это мысль с излучением,
 я просто поставлю здесь 2. И 3 здесь - чистая мысль. И именно
 это и есть уровень практической телепатии. Причина здесь в том,
 что... я покажу вам другую картинку... что устраняются проблемы
 материи, энергии, пространства и времени. Устраняются проблемы
 с использованием всей этой энергии, с разделяющим пространством,
 с необходимостью тратить время на то, чтобы протолкнуть сообщения
 через все это расстояние, с ожиданием междугородних звонков и т.д.,
 все, что возникали бы у нас на первом рисунке. Теперь я уберу этот

Я хотел бы отметить, что текущие исследования на этой планете
 идут в направлении этого и этого (ТДЧ 1 и ТДЧ 2). Это то, что используют
 сейчас в шпионских сетях, и прямо сейчас они стремятся овладеть
 этими уровнями, вот почему - должны мы сказать - они только еще
 школьники в этом. Эмоция... Я покажу вам теперь эту волну, как
 волны текут на этом уровне, хорошо?


Возьмем номер 1, который мы отметили красным. Это номер 1,
 мы поместим его здесь. Телепатический Диапазон Частот 1 - эмоция.
 Вот как она исходит, она расходится концентрическими кругами, посмотрите
 на это с той стороны и отсюда, она исходит вот так - во всех направлениях,
 верно? Это: "Ба-а-а-ааа..."
Любой в комнате может чувствовать это, стоит ли он с этой стороны
 или с другой, или где-то поблизости, или даже находится этажом
 выше. Такова Энергия Телепатического Диапазона Частот 1. Не очень-то
 практично для личной коммуникации. Но вы можете ее использовать.

Хорошо. Номер 2 у нас - излучение, излучение мыслей. Хорошо,
 оно исходит вот так. Лучи мыслей...они выходят и расходятся в стороны.
 Это действует также, как садовый шланг или направленная струя воды,
 воздуха, чего угодно другого, но из-за того, что она встречает
 сопротивление и противоусилие со стороны окружающей среды, она
 постепенно расширяется и рассеивается. Хорошо. Так что луч мыслей
 расширяется здесь, а если посмотреть на него отсюда (сверху), он
 расширяется также. Он расходится в стороны, подобно конусу, конусообразно
 и отсюда расширяется. Существенно здесь то, что он расширяется
 и рассеивается. Это значит, что по мере его удаления его интенсивность
 теряется. Я не знаю точной математической зависимости для этого
 явления, уменьшается ли усилие в 4 раза при удвоении расстояния,
 как в формуле гравитации или формуле интенсивности света, или по
 формуле звука, где при удалении от объекта в 2 раза звук сохраняет
 четверть усилия, что обычно для сферических потоков. Я уверен,
 это подошло бы и к этому (ТДЧ 1), но важно, что этот (ТДЧ 2) луч
 расширяется и несколько рассеивается. Очень хорошей аналогией этому
 явлению будет лазер, лазерный луч, который испускают отсюда с Земли
 и направляют на Луну, потому что на Земле это был луч света, толщиной
 с карандаш, а на Луне он может занимать гораздо большее пространство
 (метра 2 в диаметре). Так что с удалением он постепенно рассеивается
 и в конце концов исчезает полностью. Но этот (ТДЧ 2) - более управляем,
 чем этот (ТДЧ 1), который просто испускается; "Вау!.." повсюду,
 да? Это же управляемый поток, это луч (ТДЧ 2). Как я заметил, русские
 используют его прямо сейчас.
Он (ТДЧ 2) расширяется и рассеивается, и кто угодно... если
 луч направлен человеку сюда - скажем - в центр, парень... скажем,
 он передает из Москвы и хочет связаться с кем-то в - допустим -
 в Базеле, прямо вот тут находится Базель - он направляет свой луч
 в Базель, но на самом-то деле те, кто сидит здесь в Цюрихе, и те,
 кто сидит здесь, в Штутгарте, тоже могут поймать его луч, вы понимаете?
 И тоже самое парень, пролетающий здесь на самолете, может поймать
 его, и кто-нибудь из долины, расположенной ниже того парня, передающего
 телепатическое сообщение, тоже может поймать его.
Так что это не очень безопасно. Вы понимаете? И это тот диапазон,
 над которым они работают прямо сейчас. В Соединенных Штатах - возможно,
 англичане тоже, но они очень медленно движутся в этом направлении
 - и русские определенно точно работают над этим - и китайцы. В
 Китае сейчас проводят отбор - находят детей с определенными врожденными
 способностями к этому, растят их, не обесценивая, исследуют их,
 стараясь понять, как они это делают и как можно развить эту способность,
 затем используют их в качестве шпионов и т.д.
Но, в любом случае, с "мысленным лучом" связаны некоторые проблемы.
 Мы не заинтересованы в этом. Если вы поймаете сообщение этих ребят,
 вы спокойно можете вступить с ними в общение, ответив им напрямую
 на Телепатическом Диапазоне Частот 3, и они будут очень смущены.
 Они будут думать: "Парни, это потрясающе! Кто это сделал? Где он?"
 и т.д., вы меня понимаете. Они не смогут узнать. Но Диапазон Частот
 3 действительно таков. Вы заметили, что этот (Диапазон Частот 1)
 аналогичен перекрикивающимся друг с другом людям, голоса которых
 слышны повсюду в округе, верно? А этот (Диапазон Частот 2) более
 сходен с людьми, которые семафорят друг другу светом или используют
 радиопередатчик, где сообщение исходит с одного конца, но все же
 приходя к другому концу расширяется, и любой находящийся поблизости
 радиоприемника может поймать его, верно? Так что для индивидуальной
 телепатической коммуникации вам все еще нужно нечто более точное,
 скорее похожее на телефон, где только вы слышите информацию. Я
 конечно сознаю, что между вами и человеком, находящимся на другом
 конце обычной телефонной линии, может вклиниваться множество людей,
 подслушивающих или записывающих ваш разговор на пленку с целью
 прослушать позднее. Это любимое занятие сегодняшних правительств,
 так как теперь с помощью компьютера можно отслеживать все телефонные
 разговоры. Они обожают делать это. В любом случае, все это осуществимо
 только до рисунка № 3.А теперь мы переходим к этому... к рисунку №4. Теперь обратимся
 к мысли... и это уровень Тета-Телепатии. Хорошо. Вот у нас есть
 человек здесь и другой - здесь - правильно? - и они хотят вступить
 в общение. В этом методе вы не получите расширения на другом конце,
 мы имеем теперь дело не с лучом.
Вот что мы делаем... у этого человека есть осознание, скажем
 так - о том, что этот другой человек находится в этом месте, допустим,
 у себя дома, или где-нибудь еще, а сам он - вот здесь. Так вот,
 с тех пор как мы решили отбросить все вспомогательные средства,
 общение теперь может идти только на уровне состояния знания или
 осознания. Как только этот человек воспроизведет, или сделает точную
 копию того другого человека, начинается их общение.
Он может действительно сделать точную копию или знать, что
 такая копия уже существует. Тот человек находится здесь, верно?
 Итак, в сущности он делает вот что...он как бы говорит человеку,
 удаленному от него на большое расстояние, или стремится сделать
 так, чтобы тот осознал, что он хочет связаться с ним и вступить
 в общение. Сейчас мы суммируем все сказанное. У нас выходит вот
 такой рисунок... вот что мы получили: Каждый из этих двоих точно
 воспроизводит то, что делает другой, как если бы они читали это
 через плечо друг у друга, вы понимаете? (Смотри рисунок №4)
Теперь это похоже на то, когда мы... если бы вы хотели передать
 срочное сообщение и написали бы его на листке бумаге, а кто-то
 рядом с вами прочел бы его и, возможно, ответил бы вам на своем
 листке, вы схватываете? А вы прочли бы ответ, наклонившись через
 его плечо. А если вы делаете это на расстоянии, это и есть телепатическая
 коммуникация. Этот человек, например, сидит в другой комнате и
 пишет что-то - а вы у себя на листке пишете совершенно то же, что
 он написал, и затем отвечаете на его послание - и он записывает
 ваш ответ. Мы говорим сейчас с вами о телекс-процедуре, которую
 можно использовать при телепатической коммуникации. Вы, конечно,
 можете общаться напрямую, разум с разумом или человек с человеком,
 но без записи вам будет трудно использовать Телепатию в сфере бизнеса,
 как средство, способствующее развитию вашей организации или просто
 для того, чтобы не оплачивать телефонные счета, понимаете, что
 я имею в виду? А ведь мы стремимся научить вас именно практическому
 применению Телепатии.
Несомненно, вы можете общаться с человеком в любой момент.
 И вы обнаружите даже, что это общение - когда люди осознают друг
 друга через любые пространства - может происходить с x-силой, через
 бесконечность. Не играет роли то, насколько те двое удалены друг
 от друга, это совсем не важно. Потому что способность человека
 вообразить или знать того другого человека и вступить с ним в такие
 взаимоотношения, когда они действительно могут читать мысли друг
 друга на расстоянии, пропорциональна только лишь... эта способность
 пропорциональна тому, что мы называем АРО между ними. А это их
 Аффинити или симпатия - насколько они нравятся друг другу, насколько
 близко друг с другом они могут находиться. Их Реальность - а это
 значит, что оба они должны считать, что могут телепатировать, или
 у них ничего не получится, а также для них должно быть реальным
 то, о чем они будут общаться, верно? И, конечно, имеет значение
 уровень Общения между ними как таковой.
Если кто-нибудь пытается передать вам атомную формулу, которая
 связана с ядерной физикой и подобными вещами, а вы не прошли еще
 даже простейшую математику, коммуникация между вами не состоится.
 У вас не будет достаточно реальности для этого, и у вас может даже
 разорваться аффинити с этим человеком. Поэтому вот что это значит...
 насколько хорошо построено это (АРО), настолько может состояться
 телепатический обмен, ясно? Сейчас мы занимаемся тем, что устраняем
 другие физические - то, что мы видели здесь раньше - все эти физические
 составные части коммуникационной формулы. И мы просто берем этих
 двоих существ... не их тела, вы понимаете, а их осознания самих
 себя как индивидуумов... и эти два человека общаются друг с другом,
 развивая между собой настолько полные аффинити, реальность и общение,
 что могут обмениваться идеями напрямую, и это происходит очень-очень
 точно. Это гораздо точнее многих секретарей, которых я видел. Они
 печатают с ошибками, и во всех книгах, которые я просматривал за
 последнее время, были типографские ошибки, согласитесь со мной?
 В любой книге - выходящей даже в крупнейших издательствах - есть
 всегда две-три типографских ошибки. Почему так происходит? Копирование
 производится недоучившимися людьми, или сидящими на лекарствах,
 или что-нибудь в этом роде. Но при телепатическом обмене или взаимообмене
 суть состоит в том, что эти два человека делают совершенно точные
 копии того, что передают друг другу. Если вы передаете слово с
 орфографической ошибкой, другой человек прочтет его также с этой
 ошибкой, и ему, возможно, придется корректировать полученное сообщение.
 Суть в том, что вы точно воспроизводите сообщение. А теперь о том,
 как действительно управлять этим... как мы можем управлять этим?
 Ну, прежде всего, нам надо сделать вот что... Давайте перейдем
 к упражнениям по Телепатии, которые помогут нам действительно овладеть
 этим.
Упражнение №1: Здесь мы будем работать над тем, чтобы избавить
 вас от зависимости от пространства. Хотя давайте сначала отработаем
 основной навык. Прежде всего вы должны открыть для себя линию,
 которую будете использовать. Поэтому первое упражнение, которое
 нам надо сделать, связанно именно с этим. Итак, упражнение: Найдите
 Телепатический Диапазон Частот 3 - Тета-линию. Это значит вот что:
 Чтобы найти это, вам нужно отделить это от этого и от этого, и
 того, верно? Поэтому вам необходимо осознать, что такой Диапазон
 Частот существует, и понять разницу между ним и ТДЧ 1 и 2. Это
 и есть ваше первое упражнение - осознавать и знать, когда вы работаете
 в этом диапазоне, и знать, что два других Диапазона Частот, эмоция
 и луч, не то же самое, хорошо? Это будет первое упражнение. Мы
 выполним его немного погодя.
Упражнение № 2: Теперь второе упражнение, направленное на постепенное
 уменьшение вашей зависимости от пространства между вами и собеседником.
 Вы знаете, что будет здесь конечным результатом, мы достигаем "АРО"
 - или Аффинити, Реальности и Общения, - чтобы общаться напрямую.
 Но большинство людей привыкло общаться друг с другом только через
 небольшое разделяющее пространство. Вы понимаете? Если они рядом,
 как мы сейчас, они могут общаться. По мере удаления они могут делать
 это все хуже - и в конце концов им приходится использовать телефон.
 Видите? Нам необходимо уничтожить такую зависимость от приближенности
 и удаленности или от величины пространства, которое вы можете легко
 преодолевать.
Вот что надо сделать: Напрактиковаться в выполнении упражнения
 по простому телепатическому осознанию и затем постепенно увеличивать
 разделяющее пространство. На самом деле это серия упражнений. Это
 делается так: берутся несколько предметов или карточек, или 3 числа,
 или что-нибудь еще, с чем бы вы хотели это проделать - небольшие
 предметы - выкладываются на середину стола, и один человек говорит
 другому, когда начинать. Тогда тот думает об одном из этих предметов,
 а он говорит вслух, о чем тот думает. И другой человек говорит:
 "Да" или "Нет". Они не тратят время попусту и не болтают. Этот
 парень может просто сказать: "Ну, да, так". (Вы можете действительно
 определить, какой Диапазон Частот использовал этот парень и что
 он делал правильно, а что - нет.) Хорошо. Затем другой человек
 начинает передавать, а первый воспринимает. Он говорит: "Хорошо.
 Начинай.... А-а, хм-м, думаю, это то-то." "Верно". Бум, бум - не
 прерывайтесь. Все, что вы стараетесь тут сделать, это точно определить,
 этот парень - откуда он передает? Где эта линия? Где там его реальная
 мысль? Итак, это первая часть упражнения. Прямо напротив друг друга,
 через стол, до тех пор пока мысль не находится легко и предметы
 узнаются сразу же, как только партнер подумает о них. Понимаете?

Затем один человек остается в этой комнате с предметами (или
 частью из них), а другой человек уходит в смежную комнату с несколькими
 предметами, и они переговариваются через дверь. Так что они все
 еще слышат друг друга, но теперь уже они знают, что не читают мысли
 по лицам друг друга или что-нибудь в этом роде - но на самом деле
 поддерживают телепатическую связь без того, чтобы быть в одном
 помещении. Сейчас между ними есть преграда, но они все же могут
 это делать. И когда они делают это - хорошо, тогда они могут перейти
 в разные части здания или в соседние дома или куда-нибудь еще и
 продолжить. Понимаете? Но теперь... о чем еще придется подумать
 здесь? Нам придется ввести одну договоренность для того, чтобы
 продолжать выполнение упражнений по телепатической коммуникации.
 С момента, как вы начнете тренироваться на таком расстоянии, как
 это, вам надо будет назначать время. Иначе вы можете начать передавать
 сообщение в тот момент, когда другой человек думает о чем-то своем
 или разговаривает по телефону. Он разговаривает по телефону, а
 вы пытаетесь настроить с ним телепатическое общение!
У вас может тогда возникнуть странное чувство: "Эй, в чем дело,
 как будто я не вовремя...", потому что вы действительно не вовремя.Единицы внимания -или линия АРО - эта вот линия аффинити может
 быть не здесь, направленная к кому-то еще в это время. Так что
 ее нет в этом особенном телепатическом общении. Итак, второе упражнение
 по телепатии - постепенно увеличиваем разделяющее пространство...
 сначала в одной, а потом в двух смежных комнатах.
Затем Упражнение № 3 - тренировка телепатического осознания
 на расстоянии. Вы догадались? Но теперь вы уже не можете легко
 переговариваться, так что вы переходите в разные здания и сверяете
 результаты по телефону в установленное время. Это теперь похоже
 на использование телекса: "Мы пошлем вам телекс в 8 утра", "Мы
 свяжемся с вами", понимаете? Модем отсюда дозванивается до другого
 модема. Ну вот, они соединились. Тогда человек здесь говорит: "Отлично,
 связь в порядке. Начинай". И тот пересылает свое сообщение. А потом,
 в свою очередь, этот человек посылает свое, вам понятно? Но обязательно
 должно быть соглашение относительно времени, когда оба человека
 готовы пожертвовать всем другим и установить АРО для выполнения
 упражнения по телепатии.
Точно также происходит, когда звонит телефон: "О, извините,
 пожалуйста, я вас покину на минутку, кто-то звонит мне по телефону".
 Это совершенно нормально в обществе, правда? Общепринято! Это нормально
 - в течении разговора звонит телефон, и: "О, мне надо подойти к
 телефону". Почему так? Это другая линия внимания к другому человеку
 - другая линия коммуникации - с тем, кто находится далеко, поэтому
 более важно подключиться сейчас на эту линию и узнать, кто же это
 может быть, эй? Потому что вы в любую минуту можете поговорить
 с тем человеком - он тут, рядом с вами, понимаете? "О, кто-то издалека
 звонит мне! Ва-у!" А теперь представьте себе, что кто-то телепатирует
 вам с другой стороны планеты! Ну хорошо, вам не хотелось бы прерывать
 - как вам угодно - свои телефонные разговоры, прогулки, поездки,
 походы по магазинам, деловые совещания и тому подобное. Поэтому
 вы устанавливаете время. Вы устанавливаете время. И вы расставляете
 приоритеты и говорите, скажем: "Полдень!" - в полуденное время
 - и вы говорите: "Подходящее для меня время - 12 часов". И вы располагаетесь
 в тихом помещении и ведете телепатическую коммуникацию с другим
 человеком. Кто начинает передавать первым, может быть установлено
 заранее или вы можете связаться и можете просто... если вы уже
 достаточно продвинулись в этом, вы просто говорите: "Хорошо, ты
 хочешь начать первым?", "Да.", "Начинай." - Бум, Бум - но все это
 вы говорите с помощью мыслей.
Вы получаете его сообщение, записываете его, передаете ему
 свое сообщение, которое он тоже записывает, вот и все. Вам теперь
 будут не нужны телексы, телеграммы и письма. Хорошо. Итак, вам
 надо договориться о времени, когда вы сможете попрактиковаться
 в выполнении этого упражнения, правильно? Это все об упражнении
 по осознанию на большом расстоянии.
Упражнение №4: передача телепатических сообщений. Следующим
 мы выполним упражнение на передачу телепатических сообщений. Но
 сначала напротив друг друга, за одним столом, так чтобы вам познакомиться
 с этим поближе. Потом перейдите в разные комнаты, потом - в разные
 здания, на разные улицы. Упражнение по передаче сообщений нисколько
 не труднее упражнения по осознанию. Вы просто выполняете упражнение
 по осознанию с несколькими предметами - знаете - зал, кусочек воска,
 струна, конверт. Это просто. Вы получали раньше только одно слово.
 А теперь вы собираетесь получить сообщение. Поэтому вы пишете целое
 сообщение, и другой человек пишет свое сообщение, вы стараетесь
 связаться с ним, затем вы получаете сообщение того человека и передаете
 свое. А потом вы показываете друг другу ваши листочки и сверяете,
 ясно?
Упражнение №5: Я расскажу вам о том, как я работал над этим
 вместе с одним парнем из Испании - Джоном Кебеном. Мы выполняли
 именно это упражнение, которое гласит: "передача телепатических
 сообщений на расстоянии в установленное время". Мы решили сделать
 это - Упражнение №5 - потому что он обнаружил, что когда-то в
 прошлом обучался этому. И мы телепатировали на расстоянии между
 Мадридом, Испания, и самолетом, прибывающим в Кеннеди-Аэропорт
 города Нью-Йорка. В назначенное время. Я был в самолете, а он вернулся
 в Мадрид. Мы написали свои сообщения на листках бумаги и вступили
 в общение, я записал то, что передал он, а он - то, что я. А когда
 я вернулся в Испанию несколько недель спустя, мы достали эти листки
 и положили их рядом, и на 95% они совпали. 95% - в них различались
 одно-два слова... но смысл был не искажен. И значение, и смысл
 наших сообщений совпадали. Лишь одно-два слова - как, например,
 "в" вместо "на" или что-нибудь в этом роде. Это было совсем незначительно.
 И это с первой попытки! Мы не были...знаете... даже натренированы
 в этом, мы просто выполняли упражнение, просто чтобы посмотреть,
 что из этого выйдет. Понимаете? Все это происходило мгновенно на
 расстоянии около 5000 км. Нормально?
Теперь Упражнение №6: как только вы проделаете все это, вы,
 вероятно, захотите расширить свою сеть и познакомиться с другими
 терминалами, используя Упражнения №1-5.
Вот, что я имею в виду: как только вы натренируетесь с кем-то
 телепатировать, вы будете очень хорошо знать его, знать, как принимать
 его сообщения и посылать ему свои. Но все люди немного различаются,
 и вы это обнаружите, как только установите с ними телепатическую
 коммуникацию: каждый человек "чувствуется" немного по-разному.
 Вы ощущаете каждого немного по-другому и т.д.
Было бы очень мудро познакомиться с теми терминалами, с которыми
 вы собираетесь регулярно поддерживать телепатическую коммуникацию.
 Было бы хорошо установить высокие аффинити, реальность и общение,
 для того чтобы никто не смог обмануть вас, притворившись кем-то
 еще. У каждого терминала есть определенная комбинация черт осознания,
 точно также как у каждого пользователя телефона есть отдельный
 номер, у каждой радиостанции есть своя волна, верно? У каждого
 человека, с которым вы вступите в телепатическое общение, будут
 свои, отличные от других характеристики коммуникации, и если вы
 их знаете и знаете хорошо, никто не сможет обмануть вас. Никто
 не сможет абсолютно точно скопировать эти особенные черты, это
 индивидуально у каждого, ясно? Вот почему мы делаем Упражнение
 №6, чтобы вы могли поддерживать телепатическую коммуникацию без
 угрозы проникновения ложных данных и помехи со стороны кого бы
 то ни было. Вы могли уже испытывать подобное. В телепатическую
 коммуникацию наших людей уже пытались вмешаться русские телепаты,
 притворяясь мной. Они уже пытались сделать это. Они притворялись
 мной. Однажды я даже сам слышал одного из них, и я знаю, что некоторые
 из вас также получали сообщения от них, и они притворялись мной.
 Те, кто получали эти ложные сообщения знали, конечно, что это не
 был я - люди, которых те пытались обмануть, знали, что это не был
 я, потому что эти люди знали меня, понимаете? Однако все те, кто
 телепатирует на Диапазонах Частот этих низких уровней - Эмоция
 и Луч - не разбираются по-настоящему в Телепатии, чувствуете? Они
 на самом деле ничего в этом не понимают. Они воображают, будто
 могут управлять этим с помощью энергии, пространства и времени,
 а это совсем не так. Телепатия - это то, что управляется самими
 людьми как таковыми. Как я уже говорил раньше, у Телепатической
 коммуникации будет много врагов, так как у телефонных и телексных
 компаний, а также у почтовых служб из-за нее может возникнуть много
 проблем. Им придется усовершенствовать свои услуги, потому что
 Телепатия сейчас намного быстрее и вам не надо ничего платить за
 нее. Так что им лучше бы усовершенствоваться, а иначе мы начнем
 с ними соревнование. Хорошо.
Итак, в сущности после этой серии упражнений вы можете теперь
 выполнить другую... верно? Это связано с тем... мы теперь подступаем
 более-менее к : "Как мы можем использовать это" и тому подобное...
 но теперь уже вы способны это сделать - небольшое "сканирование",
 поиск терминалов. Вы можете выполнить Упражнение №7, которое называется
 : Сканирование в поисках Терминалов. Это значит - вы просто направляете
 свое внимание на поиск телепатических коммуникационных линий любого
 вида, затем прислушиваетесь и стараетесь вступить в контакт с терминалом-
 -источником такой линии и понять, что на ней происходит. Так вы получите
 информацию, верно? Вы можете сканировать в поисках терминалов или данных.
Многие люди сегодня передают сообщения телепатически, осознанно
 ли или неосознанно. Они передают телепатические сообщения в то
 время, когда разговаривают с кем-то или думают. Они передают телепатически
 что-то постоянно. И если у вас есть свободное время, чтобы слушать,
 вы можете осознать такую линию, подключиться к ней, и вот сразу
 возникает эта идея: "О-о-о-о, они могут читать наши мысли". Вовсе
 нет, мы не читаем мысли. У нас нет необходимости в том, чтобы читать
 мысли. Они просто выглядят, как свалка мусора. Нас это не увлекает.
 Однако если кто-нибудь думает о чем-то и неосознанно выставляет
 телепатическую линию наружу в это время, тогда при условии, что
 вы разбираетесь в Телепатии, вы слышите его. Вы можете настроиться
 на эту линию и понять смысл того, что по ней передается. Вот поэтому-то
 люди считают, что вы читаете их мысли. Вы не делаете этого. Они
 сами посылают их! Они вещают о своих мыслях, словно по радио. Они
 рассылают их повсюду. Они говорят: "Сюда, иди сюда, воспринимай
 эти данные". Это их собственная вина. Это же их собственный промах.
 Понимаете?
Теперь вы спросите... сейчас у вас может возникнуть вопросы
 или что-то в этом роде... по поводу данных упражнений. Скоро вы
 увидите, как сможете увеличивать дистанцию между вами и собеседником,
 вы будете стремиться вступить в общение с людьми, находящимися
 настолько далеко от вас, насколько вы только можете вообразить,
 все это будет возможно для вас. Поэтому я хочу сейчас обратить
 ваше внимание на некоторые моменты, с которыми надо быть поосторожней.
 Мы рассмотрим то, что может вызывать трудности и замешательство.
 Правильно. То, что требует "улаживания" или "коррекции". Это будут
 Квалификационные действия или вы можете назвать это Квалификацией
 или Обзором пройденного.
Итак, Обзорное Упражнение - №8 : скажем, дело идет о предосторожности
 или более тщательном повторном просмотре материала. Первое, что
 может случиться с начинающим Телепатом, - он может подключиться
 к неверной телепатической линии и "зависнуть", не делая дальнейших
 успехов. Другими словами, можно зависнуть на использовании Телепатии
 на уровне эмоций и навсегда застопориться на этом уровне.
Или можно зависнуть, телепатируя на лучевом уровне, и с увеличением
 расстояния столкнуться с проблемами, так как из-за очень большого
 рассеивания такие сообщения невозможно будет принимать. С этими
 трудностями можно легко справиться, просто вернувшись назад и выполнив
 еще раз Упражнение №1, где нужно различить телепатические диапазоны.
 Итак, если человек завис на "неверном диапазоне", он делает Упражнение
 №1. Понятно?
Другое, что еще может быть... мы должны сказать, что на этой
 планете есть духовные существа и определенное излучение, типа радиоволн
 и других видов волн... кстати, правительства также проводят научные
 эксперименты в направлении усиления мыслей и проектирования их
 на микроволны, чтобы затем гипнотизировать вас на расстоянии или
 вводить мысли в ваш ум.
Вы должны опознавать этих - назовем их - духов-приведений,
 или бестелесных духовных существ, или просто единиц осознания,
 витающих где-то вокруг этой планеты, или эти призрачные излучения,
 которые несут в себе сообщения и говорят тебе: "Будь спокоен! Будь
 спокоен! Будь спокоен!" - это как раз то, чем они занимаются в
 Англии, это их дребезжащий звук : "Будь спокоен! Будь спокоен!".
 При получении таких посланий, человек думает: "Ха, я получил одно
 из этих скрытых телепатических сообщений!" - знаете, типа "Посмотри,
 какой прекрасный закат" или "Нет! Это не верно! Ты не прав!". Просто
 неожиданно возникающие нелепые идеи, понимаете? Но вы можете получать
 их от свободных Тетанов, верно?
Итак, пусть это звучит так: "получение сообщения не от того
 терминала". Может быть 4 вида таких ситуаций :
1. Возможно, это электроника, электрически усиленная мысль.
 И в этом случае мы имеем дело с волновыми явлениями - вы чувствуете
 это, будто - бззз-з-з-з - оно будет сопровождаться как бы "дребезжанием".
 Это будет очень похоже на звук телевизора, когда по нему передают
 таблицу настройки, знаете это - ии-и-и-и - вы помните неприятное
 ощущение от этой волны с высокой частотой. Усиленная мысль, электрически
 усиленная мысль напоминает по звучанию нечто безликое, как будто
 это робот. Она приходит к вам как зомби, как роботоподобная команда
 или что-то в этом роде. Она не несет с собой ничьей индивидуальности.
 Вы можете почувствовать, что когда-то она отражала чью-то индивидуальность,
 но затем была испущена с помощью электроники, и это легко можно
 отличить.2. Вы можете столкнуться c самозванцем. Это значит, что некто,
 телепатирующий вам, притворяется кем-то другим. Вы можете всегда
 отследить это, если постараетесь определить, кто этот человек на
 самом деле, и если выполните серию упражнений с тем, с кем собираетесь
 поддерживать телепатическую коммуникацию, тогда АРО между вами
 будет достаточно высоким для того, чтобы вы не могли ошибиться.
 Итак, это может быть самозванец, и опять это может быть улажено
 с помощью упражнений. Все можно уладить выполнением упражнений.
 Вы помните, с первым - электрически усиленной мыслью, - мы справляемся
 с помощью знаний из начала нашей лекции и также с помощью Упражнения
 №1. А с этой проблемой мы справимся, выполнив Упражнение №6 -
 познакомиться с различными терминалами, с которыми вы поддерживаете
 коммуникацию, верно? Тогда вас не обманет самозванец.
Знаете, вы можете получать сообщения и от духовных существ,
 парящих где-то вокруг вас в атмосфере - ммм-м-м-м - подобно этому,
 духовное АРО, но все это чепуха. Это не имеет никакой связи с тем,
 что вы делаете или чем бы то ни было еще. Понимаете? В этом нет
 совсем никакого смысла. И эта белиберда... вы просто приказываете
 ей убраться, понимаете? Это делается с помощью Упражнения №6 :
 опознаете источник этого послания, а затем просто говорите ему...
 говорите им: "Убирайтесь!", вкладывая намерение - тоже самое намерение,
 которое вы используете при телепатировании - и они уберутся.
Вы просто передаете им телепатическое сообщение: "Отцепитесь!
 Убирайтесь!" Они исчезнут, вот увидите, потому что они реагируют
 на Телепатию, они посылают вам нечто, а вы просто отвечаете. Вы
 обнаружите, что чаще всего это Лучи, чаще всего это передается
 на диапазонах Луч или Эмоция, вся эта ерунда - "Я боюсь! Я боюсь!".
 Вы слышите такой слабенький голос "Я боюсь! Я боюсь!" - "Убирайся...".
 Ясно?
3. Также вы можете столкнуться с ... как нам назвать это? ...
 общественной линией. Это значит, что некто вещает или посылает
 телепатические сообщения, даже не подозревая об этом. Или он посылает
 сообщение кому-то далеко отсюда, но по пути туда оно претерпевает
 расширение, так как было передано на низших диапазонах. Другими
 словами, вы подключаетесь к телепатической коммуникационной линии,
 но эта информация предназначена не для вас. Понимаете, кто-нибудь
 может вещать телепатически, не сознавая этого, или, как в случае
 с русскими шпионами, они рассылают сообщения на уровне Луч, и кто-то
 еще подцепляет их и читает: "Агент 30402 Верушка, немедленно направляйся
 в Петроград...". Вы понимаете, о чем я. Какого черта все это лезет
 мне в голову! Однако вы будете слышать и такие вещи.
Хорошо. Итак, "общественная линия". Это также регулируется
 с помощью упражнений... повторным выполнением Упражнений с №1
 по 6. Если вы постоянно делаете Упражнение №7, вам это знакомо.
 Итак, Упражнение №7 поможет справиться со всем этим, так как вы
 будете знать все, что принимаете. Так что вы в действительности
 сможете сказать: "О-о, это то-то, это то-то, а это то-то". Вы понимаете
 - Бу-ум! Вам не нужно включать радио, если вы не хотите его слышать.
 Схватываете, что я имею в виду? Тут то же, что и с радио, вы настраиваетесь
 на того парня, которого хотите, но если кто-то еще приходит, понимаете,
 вы можете просто выключить радио. Видите, вы не приговорены слушать
 всю эту чепуху. Хорошо. Это о самом основном, с чем вы можете столкнуться.

4. Что если человек "застопорился и не понимает, о каких-таких
 телепатических штуках идет речь?". В этом случае справиться с ситуацией
 можно через улучшение психических способностей Теты. И это делается
 опять же через саентологический процессинг и обучение. Это то,
 чем мы занимаемся уже 30 лет. И вы могли заметить, что очень часто
 в мире на Саентологию нападают. Фанатики и диктаторы стремятся
 захватить власть в Саентологии, разграбить ее, истребить, ослепить,
 уничтожить вовлеченных в нее людей и разрушить все остальное. Это
 на самом деле уникальная вещь, потому что ее применение улучшает
 психические способности, я могу гарантировать вам это. И у тех,
 кто занимается этим уже 30 лет, действительно довольно приличные
 психические способности. Вот так. Это работает. Но убедитесь, что
 вы попали к верным людям. Не к тем, кто постарается обобрать вас
 до нитки. Обратитесь к каким-нибудь Независимым Группам в Свободной
 Зоне, и они предоставят вам необходимые процессы и обучение, с
 помощью которых вы достигнете таких способностей.
Итак, вот все, необходимое для исправления любых затруднений,
 с которыми можно столкнуться в процессе выполнения упражнений или
 собственно телепатирования.
Есть какие-либо вопросы по этой теме? Очень хорошо. Договорились.

Спасибо вам всем.
В любом случае, это конец части, посвященной упражнениям и
 тому "как-вы-это-делаете". Хорошо. Всем спасибо.

───────────────────

Хорошо. Ну вот, теперь все вы немного отдохнули и имели возможность
 кратко обсудить вышесказанное и попрактиковаться в упражнениях...
 (или получить видеозапись, так чтобы вы действительно могли сесть
 и выполнить эти упражнения после, или купить кассету с записью
 всех этих упражнений, или приобрести эти упражнения в виде отдельной
 брошюры, и, возможно, позднее мы предоставим на продажу транскрипт
 этой лекции).
Однако сейчас я хочу вернуться к некоторым вопросам, которые
 вы задали мне в самом начале, и помочь вам понять их. Какова вообще
 цель проведения этого семинара? Я о том, как вы могли бы использовать
 полученные знания? Где вы могли бы применить их? Если вы разорите
 телефонные компании, то не обязательно сразу станете супербогачами
 и тому подобное, так как вопрос в том, чем вы собираетесь заменить
 их? Вы просто будете телепатами... каждый может научиться Телепатии.
 Моя идея состоит в том, что каждый должен научиться этому, так
 как это необходимо для выживания.
Но что вы будете делать с этими знаниями? Ну, одно предложение
 заключается вот в чем: Первое, вы сможете поддерживать коммуникацию
 со своими друзьями, независимо от того, что происходит с вашими
 обычными коммуникационными системами - телефоном, телексом и тому
 подобное. Вам нет нужды быть зависимыми от этого, вы можете быть
 независимы от обычных средств коммуникации. Таким образом, в случае
 войны, стихийного бедствия, экономического кризиса или просто невозможности
 оплатить телефонный счет, вы все же продолжаете общаться. Итак,
 это первое преимущество.
Второе: Это дает вам более высокое понимание других людей,
 их природы, а также увеличивает ваше участие в Сети. Вы могли бы
 стать своего рода обществом радиолюбителей и выстроить целую сеть
 телепатов, с различными позывными сигналами и всем прочим - как
 это устроено на радиоволне водителей-дальнобойщиков. Представляете:
 "Это телепат "Сладкий ум"..." - вы меня понимаете - ""Медовые мысли"
 выходит на связь...", вам ясно? У каждого свой псевдоним. Так что
 у вас может быть целая общественная телепатическая радиостанция.
 "Это передает "Гигант Мысли"...". Да. Могу представить себе все
 это. И однажды у вас получится такая сеть... (смех) ха-ха-ха...
 это будет, возможно, ее "титул" здесь... ха-ха-ха... "Сладкий ум"
 или "Медовые мысли"... ха-ха-ха... В любом случае, я на самом деле
 хочу сказать, что это реально.
Теперь уже никто не сможет обмануть вас всякими электрически
 направленными мыслями, усиленными с помощью механических или электронных
 волн, они не одурачат вас и не будут манипулировать вами, телепатически
 подавая вам ложные приказы, задания и идеи. У вас появится сильный
 иммунитет к штукам такого рода, а также к гипнозу и другим различным
 способам управления людьми.
Вы сможете также отслеживать и контролировать потенциально
 опасные мысли для вашей страны, вас самих или вашего сообщества,
 подобные тем, о которых я уже говорил вам раньше - на пример, всех
 тех шпионских штучках.
И если вы также захотите объединиться вместе в сеть и установить
 ее обслуживание... это было бы также очень желательно. Телепатическое
 обслуживание с небольшим "центром", где бы люди узнавали, что на
 самом деле происходит в мире. И кто-то регулярно выписывает информацию,
 возможно, на листке бумаге, и посылает ее в такой обслуживающий
 центр. Или информация передается туда телепатически - в том случае,
 если обслуживающий центр готов предоставить людей для 24-х часового
 дежурства, принимать все телепатические сообщения и установить
 время для вхождения в сеть каждому желающему. Но на самом деле
 в таком случае проще передавать информацию по телефону или пересылать
 на компьютер или абонентный ящик, где бы она обрабатывалась и выдавалась
 в виде небольшого журнала, понимаете? Это может быть так: "Эй,
 гляди-ка! Сегодня пять тысяч телепатов узнали о том, что русские
 устраивают огромную Европейскую демонстрацию и это должно произойти
 в Париже 17-го числа". Видите? Так что вы можете сыграть небольшую
 шутку с ними. Просто взять и "сдуть" полностью все их планы, вы
 меня понимаете? Теперь вы можете узнавать прежде многих других
 о предполагаемых развлечениях, о которых прежде вы читали в газетах
 после того, как они уже прошли. Поэтому больше вам будут не нужны
 газеты. Во всем этом есть много хорошего, и, я надеюсь, вам это
 по-настоящему понравится.
А сейчас немного о том вопросе, который, как я заметил, никто
 мне не задал, но на который я действительно хочу ответить: А что
 делать с 190 различными языками, на которых говорят на этой планете?
 Как мы можем расширять свою телепатическую сеть - без знания 190
 различных языков - и общаться со всеми хорошими людьми по всему
 лицу земли? Ну хорошо, кроме возможности делать это так, как мы
 уже говорили, - с помощью слов, сообщений и тому подобное - есть
 еще один способ - такая вещь, как Концептуальная Телепатия.
Выполняя упражнения с предметами, вы можете передавать "идею"
 предмета или его "название", вы можете использовать оба способа.
 Вы можете сказать: "Это кассета". Однако вы можете также передать
 концепцию кассеты. Другими словами, передать идею или изображение
 корпуса кассеты, и ваш партнер получит его: "А-а!". И на своем
 языке он скажет: "Кассета" или "Tonband".
Итак, Телепатия может выражаться словами, так как вы настраиваетесь
 на мысли. Если тот парень думает словами, вы получите сообщение
 в словах. Но если он думает концептами, вы получите это в концептах.
 Если он думает о той кассете, вставляемой в тот магнитофон, тогда
 другой человек поймет: "А-а, он хочет, чтобы я вставил ту кассету
 в магнитофон". Поэтому Телепатии не мешают языковые барьеры. Она
 может осуществляться точно также концепциями.
В действительности, вы могли бы повторить все эти упражнения,
 только теперь выполнить их в концепциях, не используя слов. Используйте
 концепцию - концепцию предмета, как бы... вы "делаете изображение"
 предмета и посылаете его телепатически. Линия телепатической связи
 очень тонка - ей совсем не требуется энергетическое питание или
 приложение большой силы, или поддержка какими-нибудь эмоциями,
 или чем бы то ни было еще. Она просто очень светлая... это так
 легко... просто думаешь о вставлении кассеты в магнитофон. Но при
 этом надо понимать, что эта информация должна быть точно воспроизведена
 в точке получения, знать эту точку и установить с ней связь. И
 тогда, только вы подумаете что-то, это будет немедленно получено
 на другом конце, то же самое и в отношении обратной связи.
Это по поводу, скажем так, следующей фазы расширения Телепатии:
 замены ее на Концептуальную Телепатию. И тогда вы обнаружите, что
 сможете общаться даже с иными формами жизни, вы меня понимаете,
 людьми типа сборщиков налогов и подобными им. Я говорю сейчас о
 иных формах жизни, обитающих здесь, о людях, притворяющихся, что
 они не люди, понимаете? Так что вы на самом деле можете поддерживать
 с ними коммуникацию и контролировать их деятельность.
Теперь вы можете понять, почему за последние тысячелетия так
 мало писалось и говорилось о Телепатии. Это происходило прежде
 всего потому, что как таковая она очень проста, и второе, потому
 что она очень опасна для тех, кто стремиться установить контроль
 над вами. Потому что как только вы становитесь телепатом, небольшая
 группа ваших друзей становится телепатами и вы начинаете тренировать
 Телепатии других, сразу станет очень тяжело поработить вас, отобрать
 вашу свободу.
А это и есть настоящая цель этого семинара по Телепатии и моего
 участия в нем. Я не хочу, чтобы вы были рабами. Я хочу, чтобы все
 вы наслаждались свободой и разделяли ее вместе с другими такими
 же людьми, которые желают окружающим быть успешными, свободными,
 общаться со всеми, с кем только те хотят, без того чтобы при этом
 становиться следствием материи, энергии, пространства, времени
 или телефонных счетов.
Итак, это - вкратце - точно объясняет, почему я даю вам этот
 семинар, что это такое и почему вы могли ничего не слышать об этом
 раньше. А теперь, после того, как вы услышали об этом, можете ли
 вы это как-то использовать? Вы способны делать это? Вы хотите быть
 свободными? Если это так и вы осознаете это, если вы хотите применять
 эти знания и расширять сеть, тогда я думаю, у нас скоро будет здесь
 величественная Новая Цивилизация, где будет так свободно и хорошо,
 что настоящее с его буднями и проблемами исчезнет навсегда и не
 будет ничего, кроме приятного восхитительного чувства, что каждый
 понимает каждого и кругом мир и счастье. Большое спасибо вам всем.

─────────────────


> theta.gif

Мысль
 Упражнения:
1.Найдите линию ТДЧ-3. (Отделите ее от ТДЧ 1 и 2 и осознайте
 разницу между ними).
2.Выполняйте Упражнение на простое Телепатическое Осознание,
 постепенно увеличивая дистанцию. Сначала в одном, а затем в двух
 разных помещениях.
3.Выполните Упражнение на Телепатическое Осознание на большом
 расстоянии друг от друга в условленное время.
4.Выполняйте Упражнение на Телепатическое Сообщение, увеличивая
 дистанцию.
5.Выполните Упражнение на Телепатическое Сообщение на большом
 расстоянии в условленное время.
6.Расширяйте свою сеть, знакомясь с другими терминалами.
7.Сканирование в поисках терминалов или данных.
Обзор и закрепление пройденного.
Застопоривание на неверном диапазоне частот Выполняйте Упражнение №1.
Получение сообщения не от того терминала.
А) Электрически усиленная мысль. -> Упражнение №1.
Б) Самозванец -> Упражнение №6.
В) Духовные существа (всякая чепуха) -> Прикажите "убраться",
 вкладывая намерение.
Г) Общественная линия -> Упражнения №6, 7.
 3. Улучшение психических способностей -> Саентологический
 процессинг и обучение.
 ─────────────

Хорошо, продолжим. Собравшиеся здесь люди, участвующие в пилотировании
 этого проекта, только что проделали некоторые упражнения по Телепатии,
 включая осознание предметов, увеличение расстояния, передачу чисел,
 букв, слов, и после этого они поменялись друг с дружкой партнерами
 по тренировке, обменялись сообщениями и получили некоторое представления
 о различных терминалах. Мне бы хотелось на последок, чтобы каждый
 из них коротко рассказал о своих успехах и осознаниях, полученных
 в процессе выполнения упражнений. Конечно же, мы еще не получили
 КЯ (Конечного Явления), всего того, что может делать полностью
 обученный Телепатический коммуникатор. Это займет еще несколько
 недель. Однако я думаю, что все-таки этим было продемонстрировано
 то, насколько реальна Телепатия и телепатирование.
Начнем с хозяйки - Марта, - ты бы хотела сказать что-нибудь
 по поводу упражнений и своих успехов?
"Прежде всего, я получила потрясающее удовольствие от всего
 этого - и еще я осознала, что здесь заложен большой потенциал,
 это возможно, только нужно чуть больше тренировки, и это стало
 очень-очень реально для меня. Вот и все".
Большое тебе спасибо. Эд?
"Да. Первым было осознание, что это на самом деле возможно,
 и второе, - ощущение различия между мыслью и действительным намерением,
 что в тот момент, когда начинаешь думать об этом, оно начинает
 как-то исчезать. Это одно, что я осознал для себя. А с другой стороны,
 все это выглядело так, будто телепатический крошка-младенец пытается
 сделать первые шаги, падает и так далее, но в конце концов у него
 это получается. Это то, что я... или победа, которую я получил.
 Что если я продолжу с этим и начну выполнять упражнения, и так
 далее, то смогу достичь совершенства".
Спасибо. Бруно?
"Это работает. Думаю, я могу и буду посылать и принимать сообщения,
 но быть коммуникатором - это для меня очень и очень странно - пока.
 Но я постараюсь достичь КЯ коммуникатора, чтобы также носить эту
 шляпу. Спасибо тебе за этот семинар и информацию об этих способностях".

Большое спасибо. Доктор Принц?
"Итак. Я был потрясен значением этой области. Ее значение настолько
 велико, что я бы не поверил этому раньше. Это важно с обеих позиций
 - как со стороны выживания, так и противовыживания. И я понял,
 что все мы должны осознать это настолько хорошо, насколько только
 можем, так как от этого зависит наше выживание. Это особенно важно
 в моей профессии. Я уже встречался с подобными вещами раньше, так
 что это не совсем ново для меня. Но точные линии коммуникации и
 возможность точно воспроизводить то, что передается, были новыми.
 И я считаю, что когда у нас будет несколько обученных ребят, они
 смогут защищать всю нашу группу, потому что я уверен, что очень
 важно иметь доступ ко всякого рода хорошей и плохой информации,
 для того чтобы корректировать происходящее на этой планете. Вот
 так."
Большое спасибо. Доро?
"Вот что я обнаружила для себя - до этого семинара у меня было
 к этому такое отношение: "Ну, Телепатия... где-то это есть и кто-то
 может это делать, но это что-то очень трудное и почти что недостижимое
 для меня..." и тому подобное, а когда я на самом деле начала телепатировать,
 то поразилась, насколько это оказалось легко. Это было так просто.
 И действительно существует разница между мысленным и лучевым диапазонами.
 Но это просто потрясающе, насколько это легко. И все, что нужно
 для того, чтобы стать настоящим коммуникатором и получать сообщения,
 слово за словом или буква за буквой, - это добрая старая тренировка
 навыков, подобная обучению вождению автомобиля и подобным вещам.
 Если вы знаете правила движения и то, как устроен автомобиль, это
 еще не значит, что вы хороший водитель, все то же можно сказать
 и в отношении способности к Телепатии - ее надо развивать тренировкой.
 Спасибо тебе за эту информацию".
Большое спасибо. Хорошо, Мария?
"Ну, прежде всего, мне было очень приятно участвовать в этом,
 и во-вторых, думаю, для меня это было осознание какого-то прошлого
 моего телепатического опыта... так просто было проделывать эти
 упражнения. Когда-то в прошлом я умела это и утеряла... так что
 сейчас я поняла реально, что это легко, это совсем не так сложно.
 У вас просто возникает чувство, что это возможно, и вы это можете.
 А выполняя упражнения, можно реально достичь улучшений своих способностей,
 и мне это очень понравилось."
Спасибо всем. Ну вот, это конец Пилотного Семинара по Телепатии.
 Сегодня 27 октября 1984 года.

(Аплодисменты)



Нравится

.



Ответить
Цитата
В блог
..
--------------------------------------------------------------------------------



#2viewer



живет тут

 Пользователи ST test (on)

401 сообщений


Отправлено 13 Декабрь 2009 - 10:35

Это был пример практического, но все же "любительского" подхода к теме.
Научный начинался в конце 70-х годов прошлого века следующим образом:

Выдержки из лекций по "пси- энергии"
 ...........................................................
 "...Я могу сказать только то, что если эти результаты подделаны, то наша система
 безопасности никуда не годится! То, что "видели" эти люди, подтверждено аэрофотос'емкой...
 Я говорил с некоторыми образованными людьми, они знают о существовании
 дальновидения, но пока не ведут его интенсивного исследования, так как по
 их мнению для подобных целей эффективнее использовать с'емку со спутников. Но
 мне кажется, что такие наблюдения являются компетенцией небольшой радарной установки.
 И если у русских такая система есть, а у нас нет, то нам следует серьезно
 задуматься."
Конгрессмен Чарлз Роуз
(из интервью на тему экспериментов
 по дальновидению, проводимых в Станфорде)
июль 1979 года

 Глава 1 - В В Е Д Е Н И Е: Ч Т О С Е Й Ч А С П Р О И С Х О Д И Т?
 ==============================================================
В США и в СССР ведутся работы по развитию и изучению психических способностей
 человека, причем программы их исследования субсидируются правительствами.
 Тем не менее, несмотря на длительные исследования и хорошие результаты, людей
 заставили поверить в то, что пси-способностей просто не существует или, по
 крайней мере, они находятся вне сферы нашего понимания.
 _Кино, телевидение и медиумы зачастую представляют по этому вопросу искаженную,
 вводящую в заблуждение информацию, поэтому люди обычно плохо знают, что
 из себя представляет энергия пси. Материалисты же просто рассматривают все сообщения
 о проявлениях энергии пси как ошибочные, ложные или смехотворные.
 _И тем не менее правительства двух сверхдержав вкладывают миллионы в
 долгосрочную программу изучения и развития психических способностей. Мы приводим
 выдержку из доклада комитета конгресса США 1981 года.
 _
Обзор научных и технических изданий: настоящее и будущее
 комитет по науке и технике палаты представителей США. 97 Конгресс.
 _ Июнь 1981 года
 Последние парапсихологические эксперименты и, в частности, эксперименты
 по дальновидению наводят на мысль, что существует "внутренняя взаимосвязь" мозга
 человека с мозгом других людей и с материей... Исследования этой взаимосвязи
 дают обнадеживающие результаты. Главный из них: мозг человека может получать
 информацию о событии независимо от места и времени, где оно происходит... Придавая
 большое значение этой сфере исследований и строя далеко идущие планы, а
 также учитывая то, что СССР успешно работает в этой области, конгресс предполагает
 провести серьезные исследования в области парапсихологии.
 _Мы написали эту книгу для тех, кто интересуется результетами парапсихологических
 опытов, проводимых в США и в СССР. В принципе, информация о результатах
 исследований доступна каждому, но в общей шумихе отфильтровать ее от искажений
 и преувеличений всегда очень трудно.
 _Исследованиям в области парапсихологии одинаково вредят как "слепо верящие",
 так и критически настроенные люди. Но тем не менее проявления психического
 функционирования не являются ни результатом слепой веры ни самообмана. Это
 вполне реальное явление, которое нужно объективно исследовать через непосредственный
 опыт людей.
 _Эта книга даст вам подлинные доказательства существования высокоорганизованного
 психического функционирования. Мы покажем вам, как психические способности
 могут применяться в повседневной жизни и научим вас развить их у себя.
 _Научные исследования показали, что практически все люди обладают способностями
 к психическому функцинированию, только они латентны (дремлют). Этот
 вывод был сделан в ходе многочисленных экспериментов с участием людей, никогда
 раньше не бывавших испытуемыми.
 _Мы уверены, что психические способности являются обычным проявлением
 деятельности сознания и что человек может целенаправленно развивать их. Вам не
 придется пересматривать свои отношения с реальностью или принимать иную систему
 ценностей. Однако вполне возможно, что после того как вы на себе испытаете
 новые возможности, ваш взгляд на мир изменится.
 _Правительство сша финансировало 10-летнюю программу исследования психики,
 которую проводил станфордский исследовательский центр, находящийся в мэнло-арке,
 калифорния. Эта программа, стоящая около миллиона долларов, отрабатывала
 методику повышения точности и надежности такого вида внечувственного восприятия
 как дальновидение. С его помощью человек может описать событие или явление,
 а также место, где оно происходит, не пользуясь обычными органами чувств, обычно
 из-за большого расстояния.
 _Оба автора этой книги работали в лаборатории исследования психики с
 начала семидисятых годов, в станфорде и других исследовательских центрах. Поэтому
 мы можем критически обсудить результаты программы исследования психики, субсидируемой
 правительством сша и оценить успехи в этой области, достигнутые как
 в нашей стране, так и за рубежом. Это мы и сделали в первой части книги.
 _Главный вывод из этих экспериментов заключается в том, что большинство
 участвовавших в опытах научились точно описывать географическое положение об'ектов,
 события и предметы, отделенные от испытуемых во времени и пространстве.
 Они часто давали правильные описания событий, которые должны были произойти в
 будущем. Мы вновь повторяем, что эти способности были развиты у людей, не имевших
 до этого опыта в использовании психического функционирования, и что с течением
 времени эти способности совершенствовались.
 _В лабораториях нашей страны, а также и в других странах были проведены
 46 серий экспериментов по изучению дальновидения, в результате 23 из них были
 получены статистически значимые данные.
 _После проведения этих экспериментов появилось предположение, что наш
 взгляд на взаимосвязь пространства и времени не соответствует действительности
 это предположение хорошо стыкуется с некоторыми наблюдениями, полученными в ходе
 физических экспериментов, когда результаты тщательно проводимых опытов находились
 в зависимости от событий, отделенных во времени и пространстве от экспериментатора.
 Единственно приемлемый здесь вывод - наши представления о пространственно-ременном
 континууме, в котором мы существуем, несовершенны.
 _Со свей серьезность этот новый взгляд на мир сформулирован в статье,
 напечатанной в журнале "SCIENSE".
 _Успех применения квантовой теории для описания физических явлений на
 молекулярном уровне бесспорен. Но с 1965 года стало известно, что квантовая механика
 предсказала явления, противоречащие реалистическим теориям. Реализм, который
 можно назвать здравым смыслом, доказывает, что об'ективная реальность существует
 независимо от того, наблюдают ее или нет. _
Специальная теория относительности предполагает, что силы или информация
 путешествуют от человека к человеку со скоростью не большей чем скорость
 света. Короче, квантовая механика, теория относительности и реальность не могут
 быть справедливы в одно и то же время.
 _Мы верим, что результаты исследования пси-энергии и открытия современной
 физики скоро пойдут рядом. Мы предполагаем, что данные, полученные в результате
 экспериментов и внесшие изменения в различные области науки, дополнят друг
 друга и помогут нам лучше разобрдаться в себе и своих взаимоотношениях с окружающим
 миром.
 _В то время как ученые американских лабораторий боролись за признание
 своих работ и пытались согласовать свои результаты с нуждами современной физики,
 ученые ссср напряженно трудились. Официально советские ученые ведут эти работы
 с начала двадцатых годов. К сожалению, сообщения о исследованиях пси-энергии
 в ссср поступают нам большей частью от журналистов, не компетентных в этом
 вопросе и, естественно, не могущих оценить действительные достижения в этой области.
 По их сообщениям трудно точно сказать, чем занимаются советские ученые,
 но тем не менее можно определить напрaвление исследований.
 _Как пишет в эпилоге Виленская, многие советские исследователи проводят
 потенциально опасные эксперименты, главной целью которых является влияние с
 помощью пси-поля на поведение и чувства людей и животных, находящихся на большом
 расстоянии от испытателей. Эти исследования являются как бы продолжением
 работ русских ученых прошлого века по созданию средства дистанционного контроля
 за поведением живого человека.
 _Советские люди, конечно, интересуются лечением заболеваний с помощью
 пси-поля, но большая часть исследований в этой области направлена на развитие
 пси-способностей как средства контроля и управления. Но в то же время советские
 ученые, также как и мы, стараются понять значение человеческого потенциала при
 исследовании энергии-пси.
 _Лариса Виленская в течение более чем десяти лет принимала участие в
 исследованиях энергии-пси в СССР. Виленская получила в СССР инженерное образование;
 в процессе многочисленных экспериментов она усвоила не только методы
 и истоки этих работ, но и политичекую их подоплеку. Виленская также лично знала
 многих исследователей энергии-пси в странах востока, а также участников их экспериментов.
 Она перевела на английский язык десятки работ и отчетов советских
 исследователей - об этих работах на западе практически не знали.
 _Информация, приведенная в этой книге, сообщает о реальных результатах
 исследований пси-энергии. Рассел Тарг - физик-эксприментатор с большим опытом
 исследовательской работы с лазерами, плазмой, микроволнами. Он и доктор Гарольд
 путхофф подготовили для станфордского исследовательского центра программу исследований
 энергии-пси. Кейс Харари - психолог-экспериментатор и медицинский
 консультант, специализирующийся на исследовании энергии-пси и психологии культов,
 кризисных ситуаций и стрессов. Его тесты успешно применяются во всем мире.
 _Мы считаем, что хорошо информированный читатель составит первую линию
 обороны против умышленного искажения смысла и значения пси-способностей. В
 процессе многолетних исслдований мы обнаружили, что многие люди обладают несколькими
 видами пси-способностей, и еще большее число людей обладает по крайней
 мире хотя бы одной из них. Проявления пси-поля многообразны; их диапазон
 колеблется от таких часто встречающихся явлений как предсказание неожиданного
 телефонного звонка от давно потерянного из вида друга до встречающихся реже
 сообщениях о самолете, только что потерпевшем крушение в очень отдаленном месте,
 что, конечно, выходит за рамки здравого смысла.
 _Во второй части книги мы пишем, что люди, считающие, что они обладают
 пси-способностями, часто попадают в сети служителей культа, которые легко об'ясняют
 природу пси-способностей свойствами их личности и эмоциональностью, а
 также состоянием финансов. Но на наш взгляд потеря здравого смысла - это
 слишком дорогая цена за развитие пси-способностей. Те, кто узнает о наличии у
 себя разитого психического потенциала, зачастую чувствуют себя не совсем уютно,
 так как общественное мнение рассматривает пси-способности как сверхестественные,
 ненормальные или как самообман. Нам бы хотелось положить конец этой путанице.
Несмотря на утверждения многочисленных научных школ, в природе не выявлна
 четкая взаимосвязь степени развития психической сферы и образа жизни. Однако,
 науный опыт утверждает, что пси-способности являются врожднными и совершенствуются
 со временем.
 _Упражнения в дальновидении, которые мы приводим в третьей части, представляют
 собой безопасный и постепенный переход к развитому психическому функционированию.
 Мы считам, что эти упражнения - "психическая встряска" и что успех
 в дальновидении можеT помочь вам убедиться в существовании пси-способностей
 и увеличить вашу осведомленность об ощущениях, сопровождающих эти явления.
 _Многие из тех, кто успешно участвовал в экспериментах по дальновиднию и
 других подобных опытах, затем отметили, насколько полезна информация, полученная
 таким путем в повседневной жизни. Умение отличать информацию, полученную с помощью
 внечувственного восприятия от других видов мысленных образов поможет вам
 более точно реагировать на самопроизвольные психические представления.
 _И хотя мы считаем, что психическое функционирование - истинно природная
 способность человека, для многих людей это все же вещь непривычнаямы хотим
 представить вам самый простой способ внедрения пси-способностей в повседневную
 жизнь.
 _Мы надеемся, что эта книга поможет вам лучше понять явление психических
 способностей и превратить их в приятную и полезную часть вашей жизни. Это намного
 лучше, чем предоставить монополию на использование пси-способностей служителям
 культа, руководимым правительством
 (?)
 _психическое функционирование слишком важная сфера деятельности человека,
 чтобы отдавать его в руки правительства - не важно какого - своего или чужого,
 ибо оно может воспользоваться им в своих целях.
 _СССР и США сейчас находятся в состоянии гонки вооружений, которая подрывает
 не только их экономику, но и их душевные силы. И хотя мы всесторонне одобряем
 и защищаем свободу личности и другие традиционные американские идеалы, мы
 не хотим, чтобы психическое функционирование использовалось в военной и идеологической
 борьбе между странами востока и запада. Значение этого оружия в непосредственно
 в военных действиях минимально по сравнению с возможностями его
 применения для познания человека и окружающего мира.
 _Мы надеемся, что сведения о исследованиях энергии-пси помогут вам защититься
 от лавины дезинформации. А умение отличать свои собственные психические
 впечатления и образы от навязанных нам извне также может в конечном счете
 защитить нас от от попыток дистанционного воздействия на психику. Естественно,
 понимание сущности психического функционирования и исследование энергии-пси,
 может принести еще немало пользы, о которой мы расскажем позднее.
 _Исследование психики не должно быть предметом споров между разными нациями.
 Это способ развития врожденного внутреннего потенциала для расширения
 границ сознания. Наша самая сокровенная мечта - познать собственный разум и,
 тем самым, улучшить жизнь на нашей планете. 
Нравится

.



Ответить
Цитата
В блог
..
--------------------------------------------------------------------------------



#3viewer



живет тут

 Пользователи ST test (on)

401 сообщений


Отправлено 13 Декабрь 2009 - 10:37

Г л а в а 2 - И С С Л Е Д О В А Н И Е П С И - П О Л Я В С Ш А
 =================================================================
Вашингтон:
--------ЦРУ финансировало в 1975 году создание и исследование нового типа агента, которого можно назвать "привидением"
Шеф ЦРУ подтвердил, что его люди нашли человека, который с помощью внечувственного
 восприятия мог "видеть" то, что происходит в любых точках земного шара.
 _По словам директора ЦРУ Станфилда Тюрнера, когда этому человеку показывали
 изображение какой-либо местности, он мог рассказать, что происходит там в
 данное время.
 _В отношении подробностей шеф ЦРУ хранил молчание. Он не сказал, насколько
 точны были показания агента, но отметил, что договор с ним был расторгнут в
 1975 году.
 _Тюрнер сказал:" он умер, и мы больше никогда о нем не услышим".
 _ /" Чикаго трибун", суббота, 13 авг., 1977 года/
Сейчас, после десяти лет исследований и многочисленных экспериментов,
 мы можем с уверенностью сказать, что некоторые из многочисленных загадок, преподнесенных
 нам природой, стали для нас понятными. Например, мы знаем, что в процессе
 эксперимента по дальновидению его участники сидят спокойно с закрытыми
 глазами, но, пользуясь способностями своей психики, дают нам описания предметов
 и событий, география которых - весь земной шар, а иногда выдают сообщения и о
 событиях давно минувших.
 _Люди, которые научились пользоваться этой способностью в лабораторных
 условиях, называются "перципиентами" (а не испытуемыми - этот термин используется
 в большинстве психологических экспериментов). Мы знаем, что расстояние, которое
 отделяет перципиента от мест, которые он решил мысленно "посетить" не влияет
 на точность его описаний и не затрудняет восприятия.
 _Более того, мы сделали заключение, что легче поддаются описанию далеко
 находящиеся цели, а не близлежащие. Возможно, это происходит оттого, что перципиенту
 с удаленными целями интереснее работать. Тут ему легче отделить свою аналитическую
 догадку от реального впечатления, полученного в поцессе внечувственного
 восприятия, ведь он описывает совершенно незнакомые ему места.
 _Дальновидение придумали не мы. Дальновидение - это тип пси-функционирования,
 который наблюдается в повседневной жизни у многих людей. Сотни лет люди
 знают о его существовании, но по разному описывают его: как второе зрение, ясновидение,
 голос судьбы, экстрасенсорная перцепция и т. п.
В этой книге мы сделали сознательную попытку избежать этих названий,
 так как они искажают сущность явления "пси" и представляют его выходящим за
 пределы обычной деятельности человека. По этой самой причине мы не пользуемся
 словом "парапсихология" применительно к области наших исследований (за исключением
 цитат). Мы выбрали описательный термин - "пси-энергия".
 П е р в ы е э к с п е р и м е н т ы п о д а л ь н о в и д е н и ю. - Первое
 описание хорошо поставленного опыта по дальновидению дал Геродот.
 Эксперимент, который он описал, проводил Кросус, король Лидии, в 550 году до
 нашей эры. Кросуса интересовала точность предсказания оракулов, появившихся в
 греции в результате успешной работы школы предсказателей в дельфах. О результатах
 опыта мы знаем из записей Геродота. (Кросус = Крез???)
Кросус знал, что ему грозит опасность из Персии, мощь которой нарастала
 с каждым днем. Геродот пишет:" помня об этом, он решил проверить несколько греческих
 оракулов и одного лидийского. Посыльные отправились к оракулам с поручением,
 что им надлежит действовать так: вести счет дням после отъезда их из
 Сардиса и на сотый день после отъезда спросить оракула, что сейчас делает
 Кросус, король лидийский. Ответы записать и привезти Кросусу.
 _Дельфийские жрецы должны дать на заданные вопросы вещие ответы. Для
 этого они должны передать их пифии, находящейся в оцепенении от постоянного жевания
 листьев священного лавра, питья воды из внутрихрамного источника и самогипноза.
 В этом состоянии транса пифия ответит на вопросы жрецов, которые истолкуют
 ее изречение, зарифмуют его и в таком виде выдадут окончательный ответ. Таким
 образом, мы можем видеть, что уже 25 веков назад было известно, что информацию,
 полученную с помощью пси-способностей, лучше анализирует посторонний человек,
 а не сам перципиент (человек, обладающий ярко выраженными пси-способностями).
 В современных опытах по дальновидению перципиент сообщает свои впечатления
 экспериментатору, который и дает аналитическую интерпретацию полученной информации.
 _Но вернемся к Кросусу: посыльные, вошедшие в дельфийское святилище, получили
 от пифии такой зарифмованный ответ:
Я могу сосчитать пески, я могу измерить океан,
У меня есть уши, чтобы слушать тишину,
Я знаю, как зовут немого человека,
На мой разум действует запах черепахи, покрытой щитом,
Которая варится в котле вместе с мясом молодого барашка,
Из меди сделан котел, из меди сделана его крышка.
 _
 Посланцы, прибывшие из Лидии, записали эти слова пифии, характеризующие
 ее видения, и вернулись в Сардис.
 _О дальнейшем геродот говорит так:" когда вернулись все гонцы, кросус
 развернул сразу все послания оракулов и прочитал их, а затем объявил, что правильно
 ответил на вопрос только оракул из Дельф. Кросус пояснил, что как только
 посланцы уехали, он сразу стал придумывать что-нибудь невероятное. И вот в назначенный
 день он взял черепаху и ягненка, разрубил их на куски и сварил вместе
 в медном котле, крышка которого тоже была медной".
 _Кросус был поражен. Он отблагодарил дельфийское божество жертвоприношением,
 которое состояло из жертвенных животных, по три тысячи от каждого вида. Когда
 оно было окончено, король растопил огромное количество золота, и отлил из
 него 117 больших слитков, Геродот видел эти слитки в Дельфах, где эти бруски были
 сложены в кучу, которую венчал лев из чистого золота, весом 570 фунтов. Кроме
 того, в этот дар входило еще большое количество предметов, полностью дар оценивается
 нами в сумму, превышающую сто миллионов долларов по курсу 1983 года.
 _Вот что пишет в своей книге "Дельфийский оракул" (1953) историк из
 Оксфорда Х. В. Парки:" огромная ценность этих пожертвований вызывает недоразумение,
 но тем не менее правдивость и точность описания геродота несомненна. Конечно,
 современные исследователи нередко высказывают скептические замечания, но эти
 жертвоприношения в дельфах несомненно имели место."
 _Со времен кросуса многие люди интересовались явлением дальновидения и
 старались его разгадать. Наиболее важная работа в этой области проводилась в
 начале 1900-х годов.

П Е Р В Ы Е И С С Л Е Д О В А Т Е Л И П С И - Э Н Е Р Г И И


- На нашу работу оказали большое влияние два исследователя пси-энергии,
 которые работали в начале нашего века: американский писатель Эптон Синклер и
 французский инженер Рене Варколье. Они оставили нам в наследство невероятные
 наблюдения и предположения, относящиеся к психическому функционированию. В 1930
 году Синклер опубликовал свою книгу "мысленное радио", в которой описал более
 ста опытов, проведенных с его женой Мери Крег. Данные, полученные Эптоном в процессе
 экспериментов, а также описание способа, с помощью которого мери получала
 мысленные образы, полностью согласуются с результатами наших исследований.
 _Что касается Рене Варколье, то мы не можем сказать, что он полностью
 понял явление пси-функционирования. Его книга "От разума к разуму", вышедшая в
 1948 году, подробно описывает навыки, необходимые человеку для развития психических
 способностей. В своих исследования варколье детально анализировал каждый
 источник ментального шума (mental noise), который может почувствовать человек, и
 каждое ощущение, которое может помочь или помешать его интерпретации интуитивной
 информации. (Более подробно об этом - через несколько страниц).
Чтобы дать ясную картину того, что оставил нам варколье, в конце главы мы
 подробно приводим его наблюдения о характере психического функционирования. А
 перед этим читатель узнает последние сведения по этому вопросу и тогда сможет
 оценить, насколько четко согласуются предположения рене варколье 40-летней давности
 в области исследования пси-функционирования с современными данными.
 _В 1972 году группа исследователей из Станфорда ввела новый термин "дальновидение".
 Он казался наиболее нейтральным и не давал срабатывать традиционным
 представлениям о пси-функционировании, а также позволял описывать результаты,
 полученные в лаборатории. (Если бы нам пришлось выбирать термин снова, мы
 скорее всего назвали бы это явление "ощущением на расстоянии", т. к. Понятие
 "ощущение" намного шире, чем понятие "зрение"). Но после того, как участвовавших
 в экспериментах по дальновидению стали называть сенсорами (sensors), мы очень
 обрадовались появлению еще одного точного термина.
 _В своей книге "достижения в исследованиях разума" Тарг и Путхофф привели
 результаты более чем 50 экспериментов по дальновидению, проведенных в
 Станфорде, в которых принимали участие 12 перципиентов (сенсоров, воспринимающих
 информацию от индукторов). Они давали описания зданий, парков и мостов, а
 также делали зарисовки природы в районе залива Сан-франциско (3).В начале каждого
 опыта два экспериментатора встречались с перципиентом и говорили, что один
 из них будет находиться в лаборатории, а другой отправится на место расположения
 мишени, которая будет скоро выбрана, и станет служить маяком-ориентиром.
 _После этого "маяк" уходит, произвольно выбирает цель из 60 вариантов и
 отправляется на место ее нахождения, где и остается в течение примерно 15 минут
 а в это время другой экспериментатор просит перципиента сфокусировать все внимание
 на цели сказат, как она выглядит и что в это время делает "маяк". Нет необходимости
 повторять, что экспериментатор тоже находится в неведении относительно
 местопребывания "маяка".
 _Эти первые эксперименты показали, что очень большое число людей способно
 использовать свою психику для точного описания удаленных целей в лабораторных
 условиях. Более того, опыт показал, что люди, ранее не участвовавшие в подобных
 экспериментах, дают те же результаты, что и имеющие опыт подобной деятельности.
 В действительности, главное различие между обученными перципиентами и новичками
 состоит не в качестве их описаний, а в общей надежности этих описаний, возрастающей
 от эксперимента к эксперименту.
 _Со времени выхода в свет книги "Достижения в исследованиях разума" было
 проведено еще очень много экспериментов по дальновидению и в снии, и в других
 лабораториях и институтах. Они ставили своей целью повторение результатов
 основных экспериментов, а также выяснение принципов действия дальновидения и
 повышение его надежности.
 _В одном успешном эксперименте по дальновидению, проведенном в станфорде
 принял участие человек, имевший специальную подготовку. Но хотя за всю свою
 жизнь он испытал это необычное явление всего дважды, тем не менее он считал себя
 медиумом. Мы провели вместе много времени, обсуждая предыдущие опыты по дальновидению,
 нашей целью было добиться его согласия на то, чтобы в процессе эксперимента
 для улучшения результатов с ним было
 (????)...........
Он согласился. И эксперимент начался.
В этом опыте "маяк", произвольным образом выбравший цель из общего списка,
 попал в музей искусств станфордского университета, наодящийся в нескольких
 милях от исследовательского центра. А я (Рассел Тарг) остался в лаборатории с
 перципиентом, который дал описания различных образов, а также их зарисовки. Из
 его описания стало ясно, что объект - это здание, состоящее из двух параллелепипедов,
 на переднем плане - низкий параллелепипед, на заднем - высокий. Он сделал
 зарисовки пером; на рис. 16 Показаны рисунок и фотография.
 _Техника дальновидения несовершенна. Перципиенты не всегда правильно определяют
 местонахождение цели. В описаниях, как правило, присутствует и верная и
 неверная информация. Мы заметили, что психическое функционирование перципиента
 улучшается с тренировкой. Иногда с помощью дальновидения получают очень точные
 описания дистанционно удаленных целей.
 _Например, в пробной серии экспериментов может быть 6 целей, и следовательно,
 может быть получено 6 описаний. Эксперт едет на место каждой из 6 целей
 и сравнивает описание, полученное от перципиента со реальным об'Ектом. Считается
 что описание соответствует цели, когда эксперт правильно соотнесет описание и
 цель. Примерно две трети опытов, проведенных в станфорде были оценены как правильные.
 Эти 66% надежности - большая статистическая достоверность. Чтобы результат
 отдельного эксперимента имел статистическую достоверность, надо чтобы он
 отличался от предполагаемого результата по крайней мере как 20:1; в данном
 случае соотношение составляет 100:1.
Примерно такой же процент удачных экспериментов был получен в различных
 лабораториях страны, которые повторяли эксперименты по дальновидению, проведенные
 в станфорде. Эксперименты по дальновидению проводили: университет в Принстоне,
 колледж Мандлейна в Чикаго, институт парапсихологии в Дареме, Северная Каролина.
 Ханзен, Шлиц и Тарг получили 28 отчетов института парапсихологии и сделали
 вывод, что больше половины экспериментов были успешными. Эти отчеты приведены
 в библиографии.
 _Дальновидение - это способность давать главным образом описательную
 информацию неаналитического характера. Напрмер, если опытный перципиент, работая
 с полицией в расследовании кражи ребенка, может описать местонахождение ребенка
 но точно указать адрес он практически не может. Наиболее трудными для описания
 являются имена, названия, цифры и буквы, а также подобный материал аналитического
 характера.
 _Мы считаем, что эти трудности вызваны не затруднениями в получении информации
 путем психического функционирования. Вероятно, это, напротив, результат
 результат внутреннего шума, который мешает перципиенту обрабатывать информацию.
 Выяснение природы ментального шума является одной из основных задач, которую
 надо решить, чтобы разгадать загадки психического функционирования, сделать его
 более точным и надежным.
 _Память и воображение - вот основные источники ментального шума. Например,
 если вас попросят угадать число от 1 до 9,у вас имеется возможность вообразить
 и вспомнить все цифры, виденные вами ранее. То же самое характерно и для
 букв и других очень знакомых целей, которые можно использовать в пси-экспериментах.
 Биоинформация, как таковая, не определяется. У нас в голове нет комментатора
 который бы сообщал:" информация, получаемая вами в данный момент, поступает к вам
 по внечувственным каналам". Впечатления, полученные по каналам биоинформации, как
 правило, более тонки и неуловимы.
 _Однако, если мы попросим вас описать местность, которую мы хорошо знаем,
 а вы никогда не видели, то в данном случае ситуация совсем не похожа на игру с
 угадыванием хорошо известных вам символов. Здесь вы работаете с чистым мысленным
 экраном (mental screen), на котором нет известных вам букв и цифр. И если на
 этом мысленном экране появится описание вашего жилища, то вам сразу станет ясно
 что эо не тот об'ект, который мы загадали, так как мы заранее договорились, что
 об'ектом будет служить место, где вы никогда не бывали.
 _Радиоинженеры в своей практике используют показатель "сигнал-шум", который
 представляет собой отношение необходимой информации к бессмысленным сигналам
 на определенной частоте вещания (broadcast). По аналогии с радиовещанием
 мы можем предположить, что надежность психического функционирования можно повысить
 или путем усиления пси-сигнала (psychic signal) или путем уменьшения ментального
 шума (mental noise), вызванного памятью и воображением. До сих пор мы
 пытались найти способ уменьшения ментального шума.
 _Группа исследователей пыталась повторить первые эксперименты по дальновидению,
 проведенные в Станфорде. Они выбрали 6 целей неподалеку от их лаборатории,
 сфотографировали их, а затем показали все снимки испытуемым и попросили
 догадаться, вблизи какой из этих целей находится "маяк" - экспериментатор.
 _Вполне понятно то, что этот эксперимент не имел успеха, так как исследователи
 свели эксперимент к известному опыту по угадыванию кар, перед испытуемым
 стояла задача разделения образов, полученных в результате психического функционирования
 и образов, запечатленных в памяти после просмотра фотографий.
 _Одна из проблем заключается в том, что очень часто при проведении экспериментов
 по исследованию пси-энергии испытуемый может дать точное описание
 любой из возможных целей, но бессилен в случае, когда цель выбирается специально
 для данного опыта. Это специфическое явление, наблюдаемое при всех исследованиях
 пси-энергии называется с м е щ е н и е м (displacement). Мы считаем, что смещение - это
 разновидность ментального шума, возникающего в результате нормальной
 психической деятельности.
 _Мы объясняем это так: когда экспериментатор берет пачку фотографий и
 рассматривает их как потенциальные цели для опыта по изучению пси-энергии, он
 эти снимки помещает как бы в "психическую оболочку". Картинки могут сильно различаться
 между собой, но психически они остаются связанными тем, что входят в
 набор целей для одного и того же эксперимента. Поэтому перципиент, старающийся
 описать предназначенное для данного опыта изображение цели, может испытывать
 затруднения при попытке отличить данное изображение от других из того же набора.
 Он может дать описание деталей сразу нескольких картин, или точно описать
 цель, предназначенную для будущего эксперимента.
 _Однако во время проведения экспериментов по дальновидению такие смещения
 происходят редко, возможно, потому что географически все цели не могут быть
 собраны в одном месте. Географическую цель, как правило, произвольно выбирают из
 списка различных координат. Может быть, смещения редки и потому, что написанный
 текст очень трудно воспринять путем психического функционирования, а сам вид
 списка не вызывает ментального шума, чего нельзя сказать о наборе рисунков, вполне
 различимом с помощью пси-энергии.
 _Из вышеизложенного можно вывести еще один фактор влияющий на результаты
 опыта по дальновидению. Задание, которое должен выполнить перципиент, должно
 иметь внутренний смысл. Участие людей в таких экспериментах должно быть мотивированным.
 Обязательно присутствие ощущения комфорта. Экспериментаторы не должны
 преуменьшать значения психического функционирования. А в идеале каждый эксперимент
 должен приносить какую-то минимальную пользу и давать перципиенту возможность
 улучшить свои психические способности.
 _Очевидно, что перципиенту интереснее описать местонахождение неизвестной
 ему цели, чем указать число или выбрать цель из набора рисунков или символов.
 Это один из недостатков опыта по угадыванию специальных карт, которые применялись
 для исследования пси-энергии много лет. Такие эксперименты, позволяющие
 определить способность перципиента правильно называть спрятанные карты были
 составляющей частью успешной работы райна по исследованию пси-энергии с помощью
 статистики. Эта работа райна была описана книге Пратта и Райна "Экстрасенсорное
 восприятие после 60" (5).
Хотя эти традиционные эксперименты имели высокую статистическую достоверность,
 их результаты были менее надежными, чем у участников экспериментов
 "свободного реагирования", таких как дальновидение или зарисовка удаленных целей.
 Подобные эксперименты проводили синклер и варколье. Мы выяснили, что статистически
 значимый результат в подобном опыте можно получить после 8-10 испытаний,
 а в классическом эксперименте по угадыванию карт после сотен или даже тысяч
 проб.
 _Можно рассуждать и другим путем: перципиенту легче дать описание дистанционно
 удаленной цели, выбранной из неопределенного числа вариантов, чем угадать
 число в интервале от 0 до 9.Ведь даже в том случае, когда экспериментатор
 "маяк" произвольно выбирает цель из ограниченного числа возможных, перципиент не
 знает этого, и, следовательно, их число для него неограничено.
 _Одним из наиболее распространенных недостатков экспериментов по угадыванию
 карт является ухудшение способности к угадыванию после многократных
 повторений экспериментов. Это так называемый "эффект угасания". Он противоположен
 тому, что в принципе должно наблюдаться у обученного перципиента. Чарльз
 тарт, писатель и исследователь энергии-пси, сказал однажды, что участники подобных
 экспериментов испытывают на себе истощение психической функции в условиях
 лаборатории.
 _Мы проводили в Станфорде исследования по заказу НАСА, в которых участвовало
 147 перципиентов. Их просили выбрать одну из четырех возможных целей, которую
 уже определил генератор случайных чисел. Эти исследования оказались
 очень успешными, в их процессе многие участники улучшили свои способности. Мы
 считаем, что причиной этого послужил тот факт, что машина предоставляла мгновенную
 обратную связь, указывая, правилен ли ответ, а так же выбранный вариант, давая
 участнику возможность интуитивно ощутить цвет и положение цели при правильном
 ее выборе. Такое задание намного интереснее для перципиента, чем простое угадывание
 карт. Такое обучающее устройство может быть усрвершенствовано введением
 микрокомпьютера, который представит перципиенту целый набор различных целей,
 имеющих разную окраску и положение. Сотрудничестве с "Атари" мы смоделировали
 такое устройство в виде домашней видеоигры.
 _Проводя изучение процесса дальновидения мы пришли к выводу, что хорошие
 результаты дают люди, заинтересованные в выполнении задания, но не находящиеся в
 состоянии стресса. Существует предположение, основанное на данных медицины, что
 адреналин повышает функциональную активность мозга при выполнении умственных
 упражнений. Возможно, с увеличением потребности получения более сложной психической
 информации возрастают пси-способности перципиента. Однако, при использовании
 карт задание бывает настолько однотипным, что перципиент обнаруживает у себя
 тенденцию к уменьшению количества поступающей психической информации.
 _В идеале перципиент должен быть внимательным, расслабленным, но сосредоточенным.
 Мы считаем, что очень важно, чтобя "я" перципиента не пострадало в результате
 неудачи эксперимента. Человек, считающий себя "или медиумом, или ничем",
 никогда не выполнит правильно ни одного задания из области применения пси-энергии.
 Психическое функционирование следует рассматривать как интересное приключение,
 а не как тест на человеческую полноценность.
 _И действительно, мы, заметили, что отношения, сложившиеся между перципиентом
 и экспериментатором имеют большое значение для получения хороших результатов.
 _При этом, расстояние и электромагнитная защита цели не имеют совершенно
 никакого значения, не влияет на точность дальновидения и ее размер. Мы проводили
 эксперименты, где размеры цели варьировали очень сильно, напрмер, башня гувера в
 станфордском университете и маленькая буковка. Прекрасные описания цели были
 получены при любых размерах цели.
 _До того, как мы дадим описание последних экспериментов по дальновидению
 в станфорде и других лабораториях, мы объяснилм тот подход к проблеме дальновидения,
 которым мы успешно пользовались. Используя этот метод даже новички дали
 хорошие результаты. Ниже мы приводим описание, которое не только характеризует
 нашу работу в этой области, но и базируется непосредственно на нашей методике
 постановки опытов по дальновидению, которая была разослана многим исследователям
 пси-энергии, пытающимся повторить наши оригинальные эксперименты (7).
Важной отличительной особенностью, характеризующей эксперименты в станфордском
 исследовательском центре, является то, что перципиент и экспериментатор
 представляют из себя единую группу по сбору информации. Перципиент выступает
 как поставщик психической информации, а экспериментатор - как штурман-аналитик.
 _Такое "разделение труда" соответствует двум главным режимам работы мозга.
 Один - неаналитический, он занимается распознаванием образов, что как раз
 характерно для психического функционирования. Другой вид умственной активности
 выражается в познавательной деятельности. Только очень опытные перципиенты могут
 одновременно обратывать информацию по двум каналам - давать психическую
 информацию и ее аналитическую трактовку. Но и для таких перципиентов подобное
 задание зачастую оказывается слишком трудным.Мишени для экспериментов по дальновидению определяли сотрудники станфордской
 лаборатории, не участвующие в экспериментах и не контактировавшие с
 перципиентами и экспериментаторами. Набор возможных целей составлен так, что он
 включает в себя несколько разновидностей каждого типа целей: несколько церквей,
 несколько фонтанов, несколько лодочных станции и т. д. Это делается для того, что-бБы
 перципиент не мог вычислить, что если вчера целью был фонтан, то сегодня будет
 все, что угодно, кроме него.
 _Мы считаем, что такой избыток целей убережет перципиента от соблазна
 аналитически выбрать тот вид цели, который еще не встречался в процессе эксперимета.
 При такой постановке любая цель появляется в эксперименте вне зависимости
 от предыдущих целей. Пользуясь терминологией эксперимента по угадыванию
 карт, это можно назвать "Открытой колодой"
 (?).
 _Как мы уже упоминали раньше, перципиенту гораздо легче дать описание
 цели, о которой он совершенно ничего не знает.
 _В то время, как экспериментатор-маяк находится на пути к произвольно
 выбранной цели, перципиент и экспериментатор расслабляются и обсуждают предстоящий
 опыт. Экспериментатор в это время пытается доказать испытуемому, что психическое
 функционирование совершенно безопасно для него. Что дальновидение - это
 естественное свойство человека, а не экстраординарное. Он приводит в качестве
 примера тот факт, что уже многие люди участвовали в экспериментах по подобной
 методике.
 _Перципиенту подробно объясняют, что память и воображение формируют шумы
 в перцептивном канале передачи информации. Поэтому, чем точнее перципиент описывает
 полученный образ без его интерпретации и связанных с ним ассоциаций, тем
 правильнее его описание. Перципиента ннастраивают на описание полученного образа
 непосредственно после восприятия, не анализируя его, т. К. Первое впечатление
 обычно более верно.
 _Дальновидение требует от перципиента полного внимания и сосредоточенности.
 Поэтому во время проведения эксперимента окружающая обстановка должна
 быть максимально естественна и комфортабельна. Все отвлекающие факторы сводятся
 к минимуму. Гипноз, огни стробоскопа и сенсорная депривация не используются. На
 наш взгляд современные приборы отвлекают внимание испытуемого и затрудняют вычленение
 мысленных образов из внутреннего шума.
 _Тем не менее многие успешные эксперименты свободного типа реагирования
 были проведены по методике Ганзфелда (Ganzfeld). При таком сенсорно-депривационном
 подходе к психическому функционированию перципиенту (в данном случае
 его можно назвать испытуемым) накладывают на глаза половинки шариков от пингпонга,
 которые освещают красным светом, в то время как на наушники подается статический,
 или белый шум.
 _Хотя опыты, поставленные по методике Ганзфелда, усовершенствованной
 В. Брандом и Г. Онортоном, демонстрировались во многих лабораториях и дали статистически
 значимые результаты, они не смогли никого убедить в том, что психическое
 функционирование - обычное свойство человека. Эта методика скорее дает картину,
 где психическое функционирование походит на что-то сверхестественное и
 требует изменения состояния сознания. Наш опыт показывает, что это предпололожение
 не отвечает действительности.
 _Важно понять, то измененное состояние никоим образом не является обязательным
 условием качественного психического функционирования. Очевидно, что душевное
 состояние человека влияет на способность его описывать информацию, полученную
 по перцептивным каналам, но это специфическое душевное состояние не делает
 такую информацию более доступной. Методика Ганзфелда немного легче приводит
 испытуемого к состоянию потока свободных ассоциаций, чем это делает перципиент
 в опытах по дальновидению, смешивая впечатления, полученные по перцептивному
 каналу с большим количеством внутренних шумов. Более подробно мы рассмотрим
 методику Ганзфелда в восьмой главе. А сейчас самое время сказать, что, как
 показал опыт, такие сложные приготовления к экспериментам для успешного психиеского
 функционирования совсем не обязательны.
 _К назначенному времени экспериментатор-маяк должен достичь цели, так
 как перципиент начинает описывать все, что находится в поле зрения маяка с определенного
 момента. (Но это не значит, что маяк должен быть "индуктором", т. К.
 Перципиент часто описываеть такие подробности, которые маяк не заметил)
В этот момент экспериментатор, оставшийся в лаборатории, говорит перципиенту:"
 закройте глаза и рассказывайте мне обо всех мысленных образах, относящихся
 к месту, где находится наш "маяк". Экспериментатор не настаивает на том,
 чтобы перципиент говорил все время. Даже если перципиент это делает, экспериментатор
 рассматривает это как попытку угодить ему.
 _Если перципиент выдает сообщение в виде аналитической интерпретации
 своих мысленных образов, например: "Я вижу здание с арками, я думаю, что это
 здание машса (?)",То экспериментатор старается мягко увести его от этих потенциальных
 внутренних шумов. Он может сказать так:" вы не должны говорить мне, что
 это такое; вы должны просто сказать, что вы видите и что испытываете, глядя на
 мишень." Сообщения о звуках, запахах или тактильные ощущения - это хорошие доказательства
 того, что перципиент находится в психической взаимосвязи с местностью,
 где расположена мишень.
 _Эта психическая разновидность навигации - наиболее важная и трудная
 задача для экспериментатора, находящегося рядом с перципиентом. И особенно полезная
 для необученных начинающих перципиентов. Но ей надо пользоваться осторожно.
 В записи хода эксперимента по дальновидению, которая будет приведена ниже
 опытный перципиент совершенно правильно говорит рьяному экспериментатору, чтобы
 он вел себя спокойнее и дал перципиенту собраться с мыслями.
 _Зачастую очень полезно удивить перципиента советом изменить направление
 пси-взгляда:" а почему бы вам не подняться в воздухи не посмотреть на мишень
 сверху, а потом рассказать мне, как она выглядит?" После такого вопроса перципиент
 часто изменяет перспективу обзора и без труда продолжает описание цели
 под новым углом зрения.
 _Экспериментатор должен внимательно следить за словами перципиента с
 тем, чтобы выявить информацию, касающуюся действительной цели в отличие от возможных
 помех, чтобы при проверке эксперт мог определить предмет, находящийся в
 поле зрения перципиента. Внимание экспериментатора должно быть напрвлено на то,
 в протоколе адекватную информацию, а внимание перципиента - на то, чтобы воспользоваться
 своими способностями и сообщить впечатления, полученные по нестационарным
 каналам восприятия.
 _Перципиенту предлагают делать зарисовки впечатлений, полученных в процессе
 дальновидения, даже если он утверждает, что рисовать не умеет. Такие рисунки
 зачастую поразительно соответствуют указанной цели.
 _После возвращения "маяка" в лабораторию на место расположения мишени
 отправляются перципиент, экспериментатор и сам маяк. Это дает возможность перципиенту
 наглядно убедиться в правильности своих ответов и сравнить впечатления
 с реальной целью. Такая обратная связь нужна для логического завершения эксперимента
 в глазах перципиента, который узнает цель своих действий.
 _Какое значение имеет обратная связь? Это наиболее важный вопрос, касающийся
 исследования пси-энергии. Ответ на этот вопрос может дать ключ к пониманию
 физических механизмов, лежащих в основе психического фнукционирования.
 _Во время экспериментов в станфорде мы всегда давали перципиентам возможность
 получить обратную связь сцразу же по окончании опыта. Поэтому, в принципе,
 перципиенты могут получить впечатления, описывая события недалекого будущего.

 _Профессор физики Колумбийского университета доктор Геральд Фейнберг
 назвал эту способность описывать собственные впечатления ближайшего будущего
 "воспоминаниями о будущем определенных предметов". Он предположил, что присутствие
 "маяка" на месте фиксации мишени может только дать перципиенту психологическую
 поддержку, и дать ему основания поверить, что он имеет телепатическую
 связь на расстоянии с кем бы то ни было.
 _То, что дальновидение - это не обязательно телепатическая связь, подтверждается
 исследованиями Бренды Дан и Джона Бисаша из Чикагского колледжа. Они
 провели успешные эксперименты по дальновидению, в которых цель не была определена
 заранее и, следовательно, на месте фиксации мишени не было "маяка", по
 крайней мере до тех пор, пока экспериментатор не запишет полное описание цели
 со слов экспериментатора. В этих опытах перципиент, чтобы получить нужную психологическую
 информацию, должен был обратиться к будущему. Такое задание на прекогницию
 исследователи полагали равным по трудности с экспериментами по дальновидению,
 описанными выше.
 _В другом эксперименте на прекогницию, проведенном брендой дан и джоном
 бисашем, перципиент получил обратную связь только через несколько недель после
 опыта, когда "маяк" вернулся из поездки по СССР и рассказал, где он был в течение
 всех дней эксперимента. И только тогда сработала обратная связь. Такая задержка
 во времени не повлияла на успешность показаний перципиента.
 _В исследованиях, проводимых мерилин шлиц в институте парапсихологии,
 перципиент получал обратную связь через несколько месяцев после эксперимента.
 Перципиент находился в Детройте, штат Мичиган, а экспериментатор - "маяк" в Риме,
 Италия. Обратная связь была предоставлена испытуемому после экспертной оценки.
 Этот эксперимент также оказался довольно успешным.
 _Из сказанного можно сделать вывод, что в процессе дальновидения участвуют
 несколько каналов психического восприятия. Если используется экспериментатор-маяк",
 находящийся в непосредственной близости к мишени, то психические
 впечатления могут быть получены посредством телепатической связи. Результаты
 эксперимента мерилин шлиц показывают, что такая связь может быть получена на
 расстоянии 5000 миль, или, если перципиент пользовался прекогницией, то связь
 осуществлялась на несколько месяцев вперед во времени, а возможно и в результате
 взаимодействия обоих каналов.
 _В исследованиях дан и бисаша дальновидение как таковое исключается, так
 как во время эксперимента цель еще не определена. Поэтому такие эксперименты
 рассматриваются как прекогнитивные. А в наших экспериментах в станфорде могли
 участвовать все возможные каналы связи: телепатия, ясновидение и прекогниция.
 _В экспериментах, проводимых в других лабораториях, выяснилось, что для
 успешности опытов по дальновидениюб срочная обратная связь не обязательна. Но
 тем не менее мы считаем, что она очень помогает перципиентам, так как среди экспериментов,
 проведенных в станфордском исследовательском центре без предоставления
 обратной связи, не все оказались успешными.
 _Дж. Эйзенбад, психиатр и исследователь пси-энергии из Денвера рассматривает
 вопрос об обратной связи в своей книге "Паранормальное предвидение" (13)
 он предложил дополнительный принцип для психического функционирования, по которому
 несколько различных объяснений действия пси-функционирования одновременно
 могут быть правильными. Аналогичное допущение встречается в физике - в различных
 физических экспериментах свет можно рассматривать по разному: как волну и
 как частицу. Исходя из этого, Эйзенбад предполагает что пси-функционирование тоже
 может иметь двойственную природу, объяснение которой меняется от конкретного
 содержания эксперимента. Может быть, мы слишком многого хотим, когда предполагаем,
 что исследования психики помогут создать унифицированную теорию до того как
 будут устранены явные противоречия в описании данного явления физики.
 .......



Нравится

.



Ответить
Цитата
В блог
..
--------------------------------------------------------------------------------



#4viewer



живет тут

 Пользователи ST test (on)

401 сообщений


Отправлено 13 Декабрь 2009 - 10:44

Примеры того, каким образом проводились опыты, на основании которых была разработана научная модель нелокальных взаимодействий , из этих же лекций
 ....................


Дальновидение целей в окрестностях лаборатории с видом на залив
===============================================================
Хелла Хаммид участвовала в серии экспериментов по дальновидению, проводимых
 в Станфорде в 1978 году; Хелла - талантливый журналист и фотограф, участница
 первых наших экспериментов по дальновидению. В Станфордском Центре как раз
 заканчивались исследования, изучающие важность обратной связи для перципиента.
 Из шести заданий Хелла правильно выполнила три, и сразу же после получения описания
 ее возили туда, где находилась мишень. Три последних цели она определила
 неверно, так как обратная связь ей не была предоставлена.
 _Хотя серия контольных экспериментов всегда состоит из определенного,
 заранее известного числа испытаний хелла не хотела возвращаться домой в лосанджелес
 после трех неверно определенных целей. В некотором смысле она чувствовала
 потребность в обратной связи - в том добром чувстве, которое испытывает
 перципиент, посетивший место, где находится правильно определенная мишень.
 _Несмотря на то, что исследования по изучению обратной связи уже закончились,
 и 3 из 6 проведенных с Хеллой опытов дали хорошие результаты, исследовательская
 группа решила для интереса провести с хеллой еще один опыт, подкрепленный
 обратной связью. Цель выбрали случайным образом из 60 возможных, находящихся
 в районе залива Сан-Франциско.
 _Описание этого опыта мы приводим здесь для того, чтобы показать методику,
 которой мы пользуемся в своей работе. Предыдущие 6 испытаний мы провели за
 три дня, по два испытания в день. Следующий день был четверг, а утром закончились
 эксперименты с участием хеллы и она должна была собираться домой в лосанжделес.
 _Хелла и я (Рассел Тарг) сидели вдвоем в очень комфортабельной комнате
 на третьем этаже корпуса радиофизики Станфордского университета, в этой комнате
 без окон мы обычно проводили эксперименты по дальновидению. Пока мы пили кофе и
 обсуждали предстоящий эксперимент, два экспериментатора-"маяка" спустились на
 второй этаж и с помощью электронного генератора случайных чисел опдределили
 номер, под которым значится цель нашего эксперимента.
 _Затем они показали этот номер секретарю, который вынул из сейфа металлическую
 коробку с конвертами и протянул им конверт под номером, определенным
 с помощью генератора." Маяки" взяли этот конверт, спустились вниз, сели в
 машину, завели двигатель и только после этого вскрыли конверт. Так как конверты
 нумеровались произвольно, никто в лаборатории не знал, куда поехали "маяки". В
 конверте была записка:" Башня в аэропорту. - Пересеките дорогу, идущую по берегу
 залива, вы попадете на шоссе, ведущее в Эмбарсадоро. Слева будет аэропорт пало
 альто. Следуйте по дороге в аэропорт до самого конца, она приведет вас к башне.
 Обратите внимание на квадратное бетонное основание и пятиугольную стеклянную
 верхушку. Обойдите башню вокруг и рассмотрите ее. Обратите внимание на деревья и
 самолет, стоящие невдалеке." Эта башня никогда до этого не использовалась в качестве
 цели в подобных экспериментах. Ни Хелла, ни интервьюэр-экспериментатор
 никогда не видели ее, поэтому она была для нас полным сюрпризом.
 _Человек, находящийся в аэропорту, мог описать эту башню примерно так:
 "Квадратная каменная башня высотой около 50 футов, на верху ее находится пятиугольная
 стеклянная комната чуть больше размером. На крыше башни установлены
 многочисленные антенны. У входа в башню растут несколько сосен. Вся площадь обнесена
 изгородью из цепи. Башня находится к западу от главной взлетной полосы
 аэродрома, которая проходит недалеко от берега залива сан-франциско. Фотография
 башни дана на стр. 30,там же помещен рисунок изображения, полученного Хеллой по
 нестационарным каналам связи в процессе эксперимента по дальноидению.
 _Ниже мы приводим стенографическую запись хода этого эксперимента:
Описание аэропорта
-----------------Хелла
 Хаммид и Рассел Тарг.
 ХХ: Это похоже по форме на большой кочан капусты, листья которого напоминают ле
 пестки округ осноания здания, похожего на башню. У этой башни наерху какое-то
 сооружение. Я собираюсь зарисовать его.
 РТ: Расскажите мне об этом здании.
 ХХ: Нет, я хочу обдумать все снова. У меня такое впечатление, что все это не сов
 сем так.
 РТ: Вы можете рассказать мне о здании, похожем на башню?
 ХХ: Я не хочу форсировать события, мне бы хотелость почувствовать это видение
 вновь. Это могло быть ложным видением. Но я не забуду его. (Длительное молча
 ние). Это определенно та башня, которая как бы вырастает из большого шара, на
 поминающего по форме капусту, вокруг основания которой расположены кусты или
 цветочные клумбы. А башня, мне кажется, правой стороной выходит на овраг, или
 речку, или поток, я демаю, что это восточная сторона.
 РТ: Можете ли вы сказать что-нибудь о форме башни?
 ХХ: Это не круглая, а скорее кадратная башня с слегка закругленными сторонами.
Но с четкими углами, их четыре, и похоже, что наверху находится что-точто
 больше по размерам, чем верхушка башни.
 РТ: А вы сможете это потом зарисовать?
 ХХ: Я уже начала ее рисовать. Похоже, что башня немного придавлена, вокруг нее
 холмы земли, не сильно возвышающиеся над ее поверхностью, похожие по форме на
 листья, и даже похоже, что башня будто выросла из середины растения. Она не
 выглядит большой, это скорее низкое строение.
 РТ: А почему бы вам не посмотреть на башню сверху, где она находится? Что распо
 ложено вокруг нее?
 ХХ: Если смотреть сверху, то кажется, будто по обеим сторонам у башни крылья или
 огромные лепестки, но не вокруг башни, а с каждой стороны.
 РТ: Это у осноания?
 ХХ: Да. По форме напоминает буку Ж. Это с ысоты птичьего полета. И что-то есть во
 круг верхушки.
 РТ: Вы говорили, что верхушка немного больше основания, так ли это?
 ХХ: Да, немного. Мне кажется, что на ней какое-то добавочное строение, и еще управ
 ляющая сетка. У меня такое чувство, что это устройство, которое должно быть
 видно с неба, это что-то направляющее. Определенно, это вид маркера.
 РТ: А где находится сетка? На башне или на земле?
 ХХ: Она как бы выходит из башни. А башня может иметь не четыре стороны, а больше.
Но что она не круглая, это точно. На ней есть плоские вертикальные поерхности
 и четкие "борозды". Это могут быть фаски. Башня каменная, но то, что находится
 на земле - не из камня. Может они металлические? Что-то металлическое вокруг
 есть. А еще что-то движущееся, какой-то механизм, который вращается как флюгер
 РТ: А где находится этот вращающийся механизм и как он ассоциируется с башней?
 ХХ: Похоже, что это часть башни, я не могу больше ничего увидеть.
 РТ: А что сейчас делают наши друзья?
 ХХ: Я вижу их недалеко от башни, у меня такое впечатление, что они не могут по
 дойти к башне вплотную. Это - не жилое помещение. Я все больше убеждаюсь, что
 это техническое помещение, как метеостанция, или башня в аэропорту, или радар
 ная установка, или радио. Но это не радио. Эта башня не такая высокая и не ме
 таллическая, она из камня и металла, но вокруг металла очнь много. А в земле
 есть углубление. Башня установлена не на земле, а немного ниже, башня как бы
 выходит из земли.
 РТ: А где по-вашему находится эта башня?
 ХХ: Она стоит на изолированной пустой территории, обнесенной забором из цепей,
это и навело меня на мысль, что это сооружение - техническое. Башня стоит на
 открытом месте, скорее на возвышенном, чем на равнине.
 РТ: Сейчас они должны вернуться. Вам включить свет, чтобы сделать более по
 _ ....... примером того, что удается, а что - нет в
 опытах по дальновидению. В конце опыта Хелла идентифицировала цель как башню в
 аэропорту, это довольно примечательно. Однако неясно осталось, что за предметы,
 имеющие проекцию, похожую на крылья, находятся у основания башни. Она не смогла
 определить, что у основания башни находятся деревья и самолет, вместе в ее восприятии
 они дали "Что-то похожее на большой кочан капусты". Такая неаналитическая
 форма в конце концов привела к необычно хорошему результату, хотя Хелла решила,
 что это сооружение не может быть радиовышкой, так как оно не металлическое
 и не слишком высокое.
 _Мы много раз встречались с расшифровкой такого же хорошего качества. В
 некоторых случаях перципиенты демонстрировали такое высококачественное дальновидение
 после одного или двух пробных испытаний. Но описания Хеллы превосходят
 большинство их не только по точности, но и по надежности. За последние 10 лет
 Хелла в каждом опыте демонстрировала достаточно качественное психическое функционирование,
 что помогало исследователям не заблудиться в путанице нестыковок
 в построении эксперимента и покончить с ними.
 _Вопрос с обратной связью до сих пор не решен. Когда вы решаетесь принять
 участие в эксперименте по дальновидению, вы должны решить для себя: насколько
 важно для вас сразу же после опыта увидеть описанную вами цель, чтобы оценить
 степень выполнения поставленной задачи. Например, в том случае, когда вы
 говорите подруге, где искать потерянные ею браслет, который вы мысленно видите в
 укромном месте - обратная связь вам не нужна, важен тот факт, что подруга нашла
 браслет. Потребность в обратной связи для разных людей различна, она зависит от
 их индивидуальных предпочтений.
 _ Дальновидение удаленных целей. ясный день вы можете видеть на расстоянии до 200 миль. - Проведя
 более 50 опытов по дальновидению, в которых цели находились недалеко
 от перципиентов, исследователи станфорда захотели узнать, не усложняется
 ли процесс восприятия цели с увеличением расстояния. Соетские ученые опубликовали
 несколько докладов, в которых было высказано предположение, что носителями
 психической информаци и являются радиоволны сверхнизкой частоты (снч) (ELE).
 Некоторые западные ученые придерживаются того же мнения. (14).Но если психическое
 функционирование обусловлено именно электромагнитным излучением, то с
 увеличением расстояния от перципиента до цели точность описаний должна падать.
 Однако, при восприятии предметов на больших расстояниях мы не наблюдали никакого
 снижения точности.
 _Группа исследователей из станфорда провела многочисленные эксперименты
 по дальновидению на большие расстояния. Перципиенты с помощью нестационарных
 каналов связи воспринимали из Нью-Орлеана цели, расположенные в Калифорнии, из
 Калифорнии - в Нью-Йорке, из Менло-Парка, калифорния - в Aсан-Андреас, Колумбия.
 Многие из этих экспериментов были успешными. Летом 1976 года была проведена серия
 экспериментов, состоящая из 5 испытаний. Все 5 дали вполне удовлетворительные
 результаты. Ниже мы дадим описание двух из них.
 _Перципиентом в том эксперименте была врач Сюзен Харрис, тогда студентка
 медицинского факультета туланского университета в нью-орлеане. Сейчас она заканчивает
 специализацию по психиатрии в Гарварде. Сюзен пригласили в снии для
 участия в опытах по дальновидению после того, как я (рассел тарг) услышал ее
 рассказ о том, что прошлой ночью она читала во сне очень интересную немецкую
 поэму. Как всегда, я приглядываюсь к окружающим, ища людей с необычными способностями - потенциальных
 перципиентов для опытов по дальновидению, поэтому я
 спросил сюзан, как она относится к тому, чтобы провести часть летних каникул в
 калифорнии. Я чувствовал, что человек, который не только читает во сне, но и запоминает
 прочитаннное, обладаежт нужными для перципиента качествами чтение во сне
 очень необычная способность.
 _В первых опытах с Сюзан, когда она была еще Нью-Орлеане, она давала
 описание поведения двух экспериментаторов-"маяков", находящихся в двухстах милях
 от Нью-Орлеана, в Калифорнии, в случайно выбранном месте. Этот эксперимент - один
 из немногих, в которых перципиент дает описание движений, совершаемых в месте
 расположения мишени, описание полне убедительное, говорящее о том, что ее восприятие
 идет одновременно с действиями, совершаемыми в районе мишени. Сюзан дала
 правильное описание здания, где находились "маяки", наиболее интересной деталью
 отмеченной в описании было то, что "маяки" чем-то перебрасывались меду собой.
 _Сюзан нарисовала картину, как стилизованный человечек бросает (?)(Frisbee).
 В это время два "маяка" скучали, стоя у малоинтересного здания банка. Они
 захватили с собой листок из последнего номера политического журнала, сделали из
 него бумажный самолетик и развлекались, запуская его по очереди от одного к
 другому. Они посчитали это развлечение очень важной частью эксперимента и сфотографировали
 его во время полета.
 _Два других эксперимента, проведенных с сюзан, которые мы опишем ниже,
 проходили так: перципиент находился в станфорде, а я (рассел тарг) был в нью-йорке.
 Во время этих экспериментов сюзан записывала свои впечатления непосредственно
 на терминал вычислителя, отмечая время и дату. Вычислитель представлял собой
 часть (?)АПРА, несмотря на это Сюзан работала еще и с экспериментатором дэвидом
 хертом - инженером-электриком и исследователем пси-энергии с большим
 опытом, который время от времени задавал ей вопросы. Как и в любом другом эксперименте
 он не знал, где именно в Нью-Йорке я буду находиться, также как не
 знал об этом и я, ведь я узнавал о местонахождении цели за 30 минут до начала
 эксперимента.
 _Так как эксперименты проходили в Нью-Йорке, я привез с собой своего сына
 Николаса полюбоваться на высоченные корабли, которые хорошо видны из залива.
 Ведь в это время праздновалась 200-летняя годовщина 4 июля (1976 год). Первое
 же описание, данное Сюзан, показало, что она знала, что Николас был со мной.
 _Местонахождение цели выбиралось так: я сделал список 6 достопримечательностей
 Нью-Йорка, до которых можно дойти от центра Манхеттена за 30 минут.
 Затем в присутствии свидетеля я бросал на асфальт игральные кости, определял
 таким образом номер по списку и шел в указанном направлении.
 _Первой целью был мемориал генерала Гранта (grant's tomb) в прибрежном
 парке, находящемся в западной части Нью-Йорка. Это было здание с куполом, похожее
 на греческий храм. Оно стоит на площади, вымощенной брусчаткой, как бы возвышаясь
 над гудзоном. Это последнее пристанище генерала С. Гранта и его жены Джулии. В
 здании сохранено немало памятных вещей времен гражданской войны, а также продаются
 книги и открытки.
 _Ниже приводится запись, сделанная в Калифорнии в то время, когда я находился
 в Нью-Йорке перед мемориалом Гранта.
 2 июля 1976 года
 испытуемая Сюзан
 экспериментатор Тарг
 запись на выч. 1126-Рдт - Рассел-еред
 моим взором встает возвышенность. Слева от тебя я вижу дерево, оно
 находится перед зданием, в которое ты входишь (все верно). Ты остановился, как
 будто ждешь лифта, и прочитал что-то на стене. Ты вышел из лифта и слева увидел
 комнату. Я не могу точно определить ее назначение. Ресторан, музей, книжный магазин.
 И перед тем, как войти, ты рассматривал что-то - гравюру, меню. А из комнаты,
 как мне кажется, был вид на залив или какойто другой водоем. В какой-то момент
 мне показалось, что ты смотришь на монеты, находящиеся у тебя в руке, возможно, ты
 собираешься дать эти деньги нику (верно, он купил на них открытку, которую вы
 видите на стр. 37,Которую затем положили в щель музыкального автомата, это произошло
 после того как мы несколько раз попытались прочитать слова на табличке)
Параллельно с Сюзан в Станфорде работал еще один перципиент, но без
 экспериментатора, он тоже пытался описать цель, ту же, что и Сюзан. Он физик, и работает
 в Станфорде с системным оборудованием (?).Он дал следующее описание цели:
 " На большой открытой площади что-то стоит, а затем за асфальтом сырая
 земля и, темная тропинка. Белое здание, похожее на билетную кассу. Строение деревянное,
 выкрашенное в белый цвет, вокруг что-то типа арки. Рядом с расселом - большое
 тенистое дерево". Он сделал рисунок, который вы видите на стр. 37.
Второй целью, которая была выбрана по тому же принципу, что и первая,
 двумя днями позже, был фонтан в центре вашингтонского парка. Фонтан этот находится
 на открытом воздухе, он большой, по форме круглый. Вокруг фонтана проходит
 фигурный ободок, к самому фонтану ведут бетонные ступени. В бетонном основании
 фонтана находится отверстие, из которого бьет вода.
 _Следующая цель. Сюзан работает в станфорде с экспериментатором; запись
 идет на терминале вычислителя.
 6 июля 1976 года (2 часть)
 испытуемая Сюзан
 экспериментатор Тарг
 запись на выч. 1354-Рдт - Первое
 впечатлнение: как будто это углубление, залитое цементом - похоже
 на фонтан без воды - с отверстием в середине, ведещем внутрь. Справа от этого
 углубления, за его пределами, летают голуби (верно). Затем, как бы на расстоянии,
 я увидела стадион, покрытый травой и огни освещения.
 _Еще я увидела подобие забора: вертикальные планки с зубчатыми верхушками.
 Затем вертикальная колонна с пазами. Но я не могу определить, что это такое, и
 снова вы были в том углублении с цементными стенками, которые выступают над
 поверхностью земли.
 _Четкое ощущение тяжелого металлического шара на верхушке ограды, типичной
 для Нью-Йорка. Шар полый внутри, он выполняет только разделительную функцию
 между двумя аналогичными фрагментами решетки. В какой-то момент мне показалось,
 что вы открываете целлофановый пакет. (Да, было жарко, и я купил мороженое). А потом
 вы кормили голубей жареной кукурузой.
 _Здесь также есть прямоугольная деревянная рама, оконная рама. Но я не
 очень уверена, где она находится - в здании или это похожая на нее конструкция,
 предназначенная для других целей. Одним словом, я считаю, что вы были в парке, на
 берегу реки в районе трека или игровой зоны. (Далее идут картины парка).
 _Зарисовка Сюзан вместе с фотографией приведена на стр. 39.При подтверждении
 результатов экспериментов по дальновидению эксперт выезжает на место, а
 фотографии делаются уже после окончания эксперимента и используются только для
 иллюстраций.
 _Совершенно ясно, что наряду с точными данными в описании сюзан встречается
 много ошибок. Нам захотелось получить оценку ее точности. Мы провели статистический
 анализ правильных и неправильных ответов и определили действительно
 ли они содержат больше правильных утверждений, чем неправильных.
 _Например, в описании вашингтонской площади сюзан правильно определила
 фонтан. Затем она предположила, что вдали находится стадион, это было неверно. А
 раз при психологическом восприятии фонтан превратился в стадион, то сюзан вообразила
 и огни, освещающие его. Не имея хорошо развитого пси-функционирования
 трудно предугадать, куда могут завести память и воображение. Хороший экспериментатор
 может помочь в подавлении этого ментального шума до того, как он выйдет
 из повиновения.
 _Для оценки описаний, полученных от сюзан, да эксперта составили списки, в
 которых перечислялись все утверждения Сюзан. Примеры таких утерждений:" Возвышенность
 с видом на..., мощеная площадь, здание, в которое вы входили, углубление,
 покрытое цементом, сухой фонтан." По 10-балльной шкале все эти утверждения получают
 по 10 баллов.
 _Утверждения типа "монеты, опущенные в щель" получают по этой шкале 0
 баллов, так как такого на самом деле не было. Другими примерами утверждений, получиших
 0 баллов, являются "стадион" с "огнями" и "лифт" в мемориале генерала
 гранта." Тяжелый металлический шар" получает 7 баллов, так как в фонтане действительно
 есть несколько больших медных шестов.
 _В описании мемориала генерала гранта эксперты насчитали 21 такое утверждение,
 их средний балл 6,4.В описании вашингтонской площади было 16 таких утверждений,
 средний балл их 6,8.Этот способ интерпретации результатов говорит
 сам за себя: примерно 2/3 утверждений относятся к реально существующим деталям.????
Посмотрим, будут ли эти утверждения соответствовать дргим целям. Перечень
 утверждений в описании мемориала генерала Гранта противопоставляется описанию
 вашингтонской площади, а описание вашингтонской площади противопоставляется
 описанию мемориала генерала гранта. Неправильным целям эти описания совершенно
 не соответствуют. Описания мемориала дают коэффициент 3,1 при соотнесении
 их с вашингтонской площадью, а описания площади дают коэффициент 3,8 при применении
 их к описанию мемориала гранта. Из этого можно сделать вывод, что 1/3 описаний
 относится к соответствующим (cross-matched) целям и может широко применяться.
 Это утверждение было проверено на многих описаниях, полученных в результате
 дальновидения.?????
Для определения ценности этих результатто 37 описаний сравнивались с
 заданной целью, а также перекрестно по двум стандартным статистическим тестам:
 Т-тесту и У-тесту манна-уитнея. Эти тесты использовалсиь для проверки, отличаются
 ли коэффициенты, полученные при правильном совпадении описания и мишени, от
 коэффициентов, полученных при соотнесении данного описания с другими мишенями
 из данного набора, на величину, значительно превышающую ожидаемую.
 _Эти статистические тесты показали, что сюзан описывала действительно
 заданные мишени.
 _Последнее испытание в этой серии экспериментов проводилось в менло - парке,
 калифорния, где находился перципиент. Было условлено, что в полдень экспериментатор-маяк"
 (Рассел Тарг) будет находиться находиться в нью-ордеане вблизуи
 цели, выбранной случайным образом. Перципиентом в данном случае был тот самый
 физик из станфорда, который сделал зарисовку мемориала генерала гранта. В
 этом опыте он работал с экспериментатором Элизабет Рошер, физиком из Калифорнийского
 университета.
 _Цель в этом опыте выбиралась очень интересно - между страницами путеводителя
 по Нью-Орлеану произвольно клали закладку. В данном случае целью был
 суперкупол в штате Луизиана. Выполняя роль маяка, я стоял и смотрел на здание, в
 это время записал на магнитофон следующее:" сегодня ясный солнечный день. Прямо
 передо мной - огромное серебристое здание с белым куполом, отражающим солнечные
 лучи. Это круглое здание с металлическими сторонами. Оно похоже на летающее блюдце.
 Целью был 80000-местный стадион в луизиане, похожий на суперкупол."
 _Перципиент в менло-парке описал цель как "большое круглое здание с белым
 куполом." У него было ткое впечатление, что он увидел летающее блюдце в центре
 города. На стр. 42 вы видите его рисунок, а также фотографии из путеводителя.
 _
Опыты по трансконтинентальному дальновидению
------------------------------------------- В
 1979 году Марилин Шлиц и Элмар Грубер провели серию экспериментов, о
 которых мы уже упоминали. Они не только смогли использовать дальновидение для
 межконтинентальных связей, но также достичь большой статистической значимости
 этих эксперментов.
 _Перципиентом была Марилин Шлиц. Она находилась дома, в Детройте. У Марилин
 ученая степень по философии, она была студенткой последнего курса и изучает
 антропологию и межнациональный подход к изучению феномена "пси". Ее исследовательская
 работа проводится в центре по исследованию разума в Техасе и посвящена
 различным аспектам лечения психических больных, а также ритуалам (?),Которые
 могут быть полезны для выявления энергии "пси" и в лабораторных условиях, и
 в повседневной жизни. Элмар Грубер - исследователь института психологии и психогигиены
 в Фрейбурге, Западная Гермения. Во время эксперимента элмар был "маяком"
 и находился в риме, италия.
 _Целью эксперимента было исследование методов, которыми пользуется перципиент
 для установления контакта с далеким "маяком". Кроме желания убедиться
 в достоверности психического функционирования, исследователи сами хотели узнать
 что испытывает перципиент в процессе, дальновидения.
 _В 6 испытаниях из 10 Марилин дала достаточно точные описания, пять экспертов,
 работавщих независимо, дали им высокую оценку и подтвердили значительную
 степень соответствия. Эксперты должны были не только выбрать описание, в большей
 степени соответствующее реальной цели, но также найти описания второй, третьей и
 так до десятой степени соответствия. (Кроме 6 описаний, поставленных на 1 место,
 было несколько описаний и на 2 месте). В этом эксперименте случайные соответствия
 приходились как 100000:1(The adds against the overall scores are better
 than a hundred thousand to one).
 _До начала эксперимента элмар и его итальянский коллега, гуляя по улицам
 рима, выбрали 40 целей различного типа. Как они пишут в своей статье, опубликованной
 в "Журнале парапсихологии" (16),набор целей был тщательно подобран таким
 образом, что содержал по нескольку целей различного типа, по аналогии с набором
 целей для опытов в станфорде.
 _Для проведения эксперимента элмар должен быть появиться в районе цели,
 выбранной случайным образом, в пять часов пополудни по римскому времени, что соответствует
 одиннадцати часам утра в детройт, и находиться там в течение 15 минут.
 Элмар мог ходить вокруг мишени, сидеть или созерцать цель любым приемлемым
 для него образом. Он должен был находиться вблизи мишени 15 минут и за это время
 успеть записать свои впечатления на пленку.
 _В Детройте, в каждый из 10 заранее условленных дней, марилин сидела в
 слабо освещенной комнате и пыталась описать место, где находится элмар. Марилин
 была совершенно спокойнаи в течение опыта не пользовалась никакими расслабляющими
 процедурами. Она просто старалась заставить себя думать только о мишени
 и "маяке" и не допускать других мыслей. Она записала свои мысли и впечатления, а
 также сделала зарисовки своих мысленных образов.
 _Одним из интересующих марилин и элмара вопросов в этой серии опытов
 было изучение типов психологических реакций, которыми пользуется перципиент
 только в опытоах по дальновидению по сравнению с другими опытами со свободным
 реагированием или вынужденным выбором. В этом докладе марилин пишет об умственных
 приемах, необходимых для описания действий экспериментатора-"маяка".
 _Следует отметить, что 11 часов утра - не самое подходящее время для марилин,
 и она часто сидит до последней минуты эксперимента, даже не имея времени
 для расслабления. Обычно она для концентрации внимания смотрит на фотографию
 элмара. А затем, используя момент игры, снова и снова спрашивает себя: где он сечас?
 Образы приходят различными путями. Часто это нечеткие линии, после которых
 проявляется более полная картина. В некоторых случаях впечатления "запускают"
 индивидуальную память, которая затем рассматривается как ответ. Очень заманчиво
 в таких случаях не давать аналитического анализа таких впечатлений, так как они
 слишком сложны. Это вполне согласуется с предупреждением Тарг и Путхоффа избегать
 анализа информации. В качестве примера мы приводим словесное описание, сделанное
 8 ноября 1979 года.
 _Траектория полета? Красные огни. Далеко внизу поле. Элмар где-то в отдалении,
 холодно. Отверстие в земле, что-то похожее по форме на свечу. Цветок - может
 быть, не настоящий, нарисованный. На открытом воздухе вижу темное небо. Ветрено,
 холодно. Вверху что-то промелькнуло.
 _После 15-минутного периода наблюдения Марилин продолжает свои впечатления.
 _Почему-то на ум приходит лодка. Такое впечатление, что я нахожусь на
 улице, а элмар находится... Я не знаю, подходит ли здесь слово "учреждение"... В
 каком-то месте. Не в частном доме, а скорее в общественном заведении. Он стоял в
 стороне от главного здания, хотя мог видеть его. Возможно, он был на автомобильной
 стоянке или на месте, выполняющем эту функцию. Я бы хотела сказать "аэропорт",
 но это мне кажется слишком конкретным. Здесь были люди, было движение, но
 рядом с элмаром никого не было.
 _В данном случае целью был международный римский аэропорт, где и находился
 экспериментатор-"маяк", стоя на возвышенности невдалеке от центрального
 здания; рядом с этим холмом были ямы, словно вырытые кладоискателями. Это описание
 демонстрирует поразительное соответствие между местом, где находился элмар
 и восприятием марилин. Многие другие описания из этой серии экспериментов также
 имеют поразительное соответствие реальным мишеням, что подтверждено группой экспертов.
 _Одна важная особенность, заметная в этих эксперментах, - это способность
 марилин описывасть местность вблизи мишени и после того, как элмар оттуда
 уехал. В первую очередь он был "маяком", на который она ориентировалась. И после
 того, как она определила координаты цели, она уже могла описывать его и в отсутствие
 "маяка". Она могла воспринимать это место с помощью психики и в более поздние
 сроки.
 _Статистическая значимость этого эксперимента - 100000:1.Это говорит о
 том, что расстояние не влияет на психическое функционирование. Как мы уже говорили
 раньше, марилин не получала обратной связи сразу после эксперимента, а
 только после его разбора, что дало нам дополнительное доказательмство того, что
 последующая обратная связь не является главным условием для качественного
 дальновидения.
 _Не так давно эксперимент Шлиц-Грубера был разобран и оценен заново, но
 в данном случае сообщения Элмара с места нахождения мишени не были включены в
 материалы экспертизы, причиной для этого послужил тот факт, что эти сведения несут
 печать своего времени. И если сообщения Марилин содержали какие-то сведения
 о новостях дня, то эксперты могли (совершенно непреднамеренно) сопоставить данные,
 полученные от Марилин сообщениям Элмара, основываясь на этой непсихической
 информации (вероятность, которую мы считаем невероятной). Новый состав экспертов
 также считает, что описание марилин в значительной степени соответствует действительной
 цели.
 _Эксперименты по дальновидению на большие расстояния, причем расстояние
 между перципиентом и маяком все увличивается, дают основание предположить, что
 дальность не влияет на качество результатов. В экспермиентах, где башня называеся
 башней, фонтан описывается как фонтан, а аэропорт как аэропорт, тот аргумент,
 что эксперты достигли высокой степени соответствия с помощью сведений из протоколов
 экспериментов, является недоказательным. Описанные результаты - типичны
 для результатов экспериментов по дальновидению, проводимых в лабораториях сша.
 Проведенные в Станфорде с Хеллой Хаммид и патом прайсом исследования состоят
 из двух серий экспериментов, каждая серия - из 10 опытов. Обе серии экспериментов
 описаны подробно в книге "достижения в исследованиях разума". Результаты
 этих опытов были очень хорошими, в серии с Прайсом было 7 соответствий, получивших
 высший балл. "Способность видеть на расстоянии – одна из естественных способностей человека. Многочисленные источники из древних времен сообщают нам о случаях получения информации на расстоянии о людях, событиях. В иероглифах на стенах египетских гробниц, в книге Тота, в Тибетской книге мертвых, в Ветхом и Новом Заветах, Коране, Каббале – везде встречаются описания подобных случаев.

Однако, первый шаг в научном изучении этих процессов был сделан совсем недавно – приблизительно в 1978, когда ЦРУ, через сеть контрразведки, обнаружило, что в Чехии, Китае, Советском Союзе, Германии, Израиле и даже в Англии ведутся серьезные исследования того, что принято называть «экстрасенсорными способностями».

Возмoжно, Россия была первой страной, начавшей научно изучать парапсихологические феномены. Кроме того, американские источники утверждают, что после победы во Второй Мировой Войне, советским войскам досталась львиная доля отчетов Нацистского секретного отдела. Как известно, фашистское руководство было очень увлечено мистическими исследованиями.

Когда ЦРУ узнало об этих исследованиях встал вопрос о том владеет ли подобным потенциалом Америка? Может ли она защитить себя от информационного вторжения извне? Было очевидно, что на тот момент США не имело такой возможности. Перед ними стояла задача форсировать изучение методик альтернативного получения информации.

В конце 1972, ЦРУ было профинансировано для начала ведения научно-исследовательской работы в этом направлении. Ведь если Советский Союз был так серьезно вовлечен в ведение этой работы и владел «жуткими» парапсихологическими возможностями, то существовала бы серьезная угроза национальной безопасности США.

Стенфордский международный Научно-исследовательский институт в Калифорнии стал местом зарождения специальной программы исследования сверхъестественных способностей человека. Возглавили эту работу два ученых - Рассел Тарг и Гарольд Путхофф - оба специалисты в области лазерной физики.

Тарг и Путхофф стали первопроходцами в исследовании удаленного видения. Эти два ученых рисковали своей профессиональной репутацией, чтобы доказать, что люди вопреки законам пространства и времени, могут дистанционно получать информацию о других людях, местах и вещах. Эта технология могла использоваться в шпионаже как дополнительный источник данных. В результате этих исследований ЦРУ мог получить новую методику «психического» шпионажа. Однако, по мнению многих ученых, шесть лет было потрачено впустую, экспериментально воспроизвести феномен удаленного видения получить не удавалось, и проект должен был быть остановлен. Однако, сам феномен существовал, он был измеряем и повторяем.

Одним из первых испытуемых доктора Путхоффа, был художник из Нью-Йорка, одаренный экстрасенс Инго Сван. По словам Свана, он принимал участие во многих исследованиях, выполненных под эгидой американского Общества Психических Исследований. Будучи принятым в проект, Сван работал с доктором Путхоффом в радио-лаборатории физики в Калифорнии. Здесь ими было проделано множество экспериментов, в результате приведших к рождению метода Удаленного Видения - Remote Viewing.

Согласно Свану, он был приглашен ЦРУ для того, чтобы обучить других искусству и науке Remote Viewing. Все его новые ученики обладали трезвым рассудком и были малоэмоциональны. Очевидно, что люди, владеющие методом RV, готовились для работы в правительственных спецслужбах и других государственных ведомствах.

В дальнейшем этот проект был передан в Разведотдел Министерства Обороны (DIA) Defense Intelligence Agency. Однако, к тому моменту было очевидно, что военная программа, которая предназначена была решать исключительно задачи контрразведки, попутно позволила сделать столько позитивных открытий, что ее можно было применять и в более широком круге областей.

Первоначальная задача состояла в том, чтобы оценить насколько уязвимы к шпионажу советскими экстрасенсами американские спецслужбы. Эта работа была настолько точно сделана, что Министерство обороны и Армейские должностные лица решили изменить задачи: от оценки уязвимости перейти к дистанционному сбору информации о противниках Америки по холодной войне. Однако, военная программа постепенно перестала финансироваться.

К 1980 году дальнейшее развитие программы Remote Viewing требовало существенной поддержки. Главный Командующий Службы Разведки и Безопасности США Берт Стабблебин взял программу под свою опеку. Программе RV было присвоено новое имя: «Центральная Линия» и она была переведена под юрисдикцию службы Разведки и Безопасности США. Теперь генерал

Стабблебин мог финансировать эту программу из бюджета Службы разведки.

Команда исследователей усовершенствовала технологию Удаленного Видения - RV, превратив ее в Координатное Удаленное Видение. Испытуемым предоставлялся только цифровой код (широта и долгота координатной точки) обозначающий цель, которую им предстояло опознать. Обладая лишь такой скудной информацией, им удавалось в точности определить местность и объекты, соответствующие цели. Более того, качество получаемой информации зачастую было выше, чем если бы испытуемые знали заранее, какой объект им предстоит рассмотреть.

Когда программа «Центральная линия» достигла своего успеха, Армия подписала контракт об обучении гражданских людей методике Удаленного Видения. Название программы менялось еще несколько раз. В начале 1990-х кодовое название было заменено на «STAR GATES» (Звездные Врата), которое и стало известно миру, после того как программа была рассекречена.

За этот период метод Удаленного Видения помог США собрать сведения об иностранных стратегических ракетах, частную информацию о политических лидерах, он также помог в выявлении наркодилеров, поиске заложников, в обнаружении секретных сооружений и различных технологических секретов, в поиске террористических групп и многом другом.

В 1995 была выпущена книга Дэвида Морхауса «Психический Воин: внутри программы ЦРУ «Звездные ворота». Книга вышла вопреки усилию многих людей приостановить ее публикацию. Это была не первая книга по Удаленному Видению, но это была книга военного специалиста, который работал по этой программе и получал информацию о военных целях при помощи RV. Кроме того, по мнению многих коллег Морхауса, в угоду сенсации, его книга несколько искажала реальное положение дел. ЦРУ опасалось массового скандала и в Конгрессе было заявлено, что ЦРУ снимает с себя ответственность за дальнейшую разработку программы.

В середине 1995 года, программа была рассекречена и отменена за две недели до того как книга «Психический воин…» появилась на книжных полках. Однако весь персонал остался на своих местах, что позволяло ЦРУ по прежнему пользоваться RV. Скорее всего и сегодня существуют программы, которые используются в ЦРУ. Правительство никогда не бросит метод Remote Viewing. Он оказался слишком дорогим и точным.

Впоследствии, многие специалисты, которые занимались Remote Viewing в недрах спецслужб, организовали частные компании. Эти компании оказывают информационные услуги в очень широком спектре областей, доступных для Удаленного Видения: прогнозирование бизнес трендов и инвестиционных рисков; криминалистика, поиск заложников и террористических организаций, а так же людей, ставших жертвами несчастного случая; в археологии; прогнозировании спортивных событий и многом другом."


 ВНИМАНИЕ СТАТЬЯ СКОПИРОВАНА С КАКОГО ТО САЙТА С КАКОГО НЕ ПОМНЮ НО ОЧЕНЬИНЕРЕСНАЯ ВМЕСТЕ С КОМЕНТАМИ!)

Комментариев нет:

Отправить комментарий